エンジンの動作メカニズムの理解を補助するCGアニメーション教育支援コンテンツを用いた教育実践
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概要
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本研究では,エンジンの動作する原理を,コンピュータグラフィックス(CG)アニメーションを用いることで,各構成部品の働きを,動きの中で有機的に結びつけて示し,効率よく学習させるマルチメディアコンテンツを開発した.本コンテンツを神奈川工科大学工学部機械工学科1年生の機械実習実験科目で行われる「エンジンの分解・組み立て実習」の授業において実践し,学生に対して行った小テストおよびアンケートの結果からその学習効果について検討を行った.その結果,本コンテンツはエンジンの動作メカニズムを理解させる教育支援コンテンツとして有効であることを確認した.
- 日本教育工学会の論文
- 2006-03-20
著者
-
佐藤 智明
神奈川工科大学工学部
-
永岡 慶三
早稲田大学人間科学学術院
-
小口 幸成
神奈川工科大学
-
佐藤 智明
神奈川工大
-
坂井 滋和
同大学院国際情報通信研究科
-
永岡 慶三
早稲田大学人間科学研究科
-
永岡 慶三
早稲田大学
-
永岡 慶三
早稲田大学人間科学学術院人間情報科学科
-
佐藤 智明
神奈川工科大 工
-
永岡 慶三
早稲田大学人間科学部
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