選手視点を利用したサッカー学習支援ソフトの開発と評価(エンタテインメントを活用した学習環境/一般)
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概要
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近年,サッカー人気上昇に伴い,サッカー人口も増加の一途を辿っているが,その一方で,指導者不足の問題が存在する.こうした問題を補うべく,サッカー教材として,ビデオや書籍等が存在するが,それら教材は初心者を対象のものは少なく,また認知的能力に対する育成や双方向性な教材は非常に少ない.そこで,サングラス一体型カメラを使用し,撮影をした選手視点からの映像を指導材料とし,初心者がサッカーの認知的能力を双方向で学習可能となることを目的とした,サッカー学習支援ソフトの開発・評価を行った.評価方法はサッカー初心者を対象に,ソフトによって学習するA群とソフトの問題選別に使用したテキスト指導教材よって学習するB群に分け,学習後,独自に作成した評価用紙を使用したテストとアンケートを実施した.その結果,ソフト使用群の方が高得点となり,本ソフトの有効性が確認された.
- 2011-02-25
著者
-
永岡 慶三
早稲田大学人間科学学術院
-
永岡 慶三
早稲田大学人間科学研究科
-
永岡 慶三
早稲田大学
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永岡 慶三
早稲田大学人間科学学術院人間情報科学科
-
服部 雄介
早稲田大学人間科学研究科
-
永岡 慶三
早稲田大学人間科学部
-
宇佐美 雄也
早稲田大学人間科学研究科
-
永岡 慶三
早稲田大学学術院
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