3303 リモートラボラトリーの遠隔加工実験への適用

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概要

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• Web Based Learning (WBL) using the Internet is increasingly becoming popular in engineering education. Yet, there are very few WBL systems, whether regarding machining, manufacturing, or experimentation, that seem to nurture creativity. The authors developed a novel WBL remote design lab involving the connecting rod of a sterling engine. The remote student designs the connecting rod, which is then machined by a milling machine in the lab. The on-site lab attendant installs the connecting rod on the engine and conducts a trial run, which is viewed by the remote student via internet video. Trial experiments demonstrate that the remote lab facilitates the student's understanding of the sterling engine's mechanisms.

• 社団法人日本機械学会の論文
• 2002-11-27

著者

• 永岡 慶三

  早稲田大学人間科学学術院

• 菊池 達也

  雇用・能力開発機構

• 柳澤 秀吉

  東京大学大学院工学系研究科

• 永岡 慶三

  メディア教育開発センター

• 見城 尚志

  職業能力開発総合大学校電気工学科

• 菊池 達也

  都立科技大

• 柳澤 秀吉

  都立科技大院

• 林 一雅

  都立科技大院

• 福田 収一

  都立科技大

• 見城 尚志

  能開総大

• 林 一雅

  東京大学教養学部附属教養教育高度化機構

• 柳澤 秀吉

  東京大学大学院工学研究科

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