Squeakを利用した"ものづくり"プロジェクトによる[生きる力]の育成
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概要
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教科「情報」において重要なのは,[生きる力]を身に付けることができる教育カリキュラムを実施することである.我々は[生きる力]を持った人材をドものづくり"プロジェクトを行なうカリキュラムによって育成することが可能であることを提案する. Squeakを実践環境として利用し,プロジェクトを円滑に行うためにワークシートを使用することで,高等学校においても,このカリキュラムを実施することが可能であり,[生きる力]の育成に効果があることが分かった.
- 一般社団法人情報処理学会の論文
- 2003-12-15
著者
-
大岩 元
慶應義塾大学環境情報学部
-
大岩 元
慶應大学環境情報学部
-
松澤 芳昭
静岡大学情報学部
-
杉浦 学
慶應義塾大学政策・メディア研究科
-
松澤 芳昭
慶應義塾大学大学院政策・メディア研究科
-
大岩 元
第3代主査,帝京平成大学
-
大岩 元
慶応大学環境情報学部
-
松澤 芳昭
静岡大 情報
-
大岩 元
慶應義塾大学
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