大岩 元 | 慶應大学環境情報学部
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概要
関連著者
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大岩 元
慶應大学環境情報学部
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大岩 元
第3代主査,帝京平成大学
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大岩 元
慶応大学環境情報学部
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大岩 元
慶應義塾大学環境情報学部
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大岩 元
慶應義塾大学
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松澤 芳昭
静岡大学情報学部
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松澤 芳昭
静岡大 情報
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松澤 芳昭
慶應義塾大学大学院政策・メディア研究科
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松澤 芳昭
慶應義塾大学環境情報学部
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杉浦 学
慶應義塾大学政策・メディア研究科
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中鉢 欣秀
産業技術大学院大学
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中鉢 欣秀
長岡技術科学大学経営情報系:科学技術振興機構
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岡田 健
慶應義塾大学政策・メディア研究科
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鈴木 弘
東京都立航空工業高等専門学校
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中鉢 欣秀
慶應義塾大学大学院政策・メディア研究科
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中鉢 欣秀
慶應義塾大学sfc研究所
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小林 孝弘
有限会社小原メディカルサービス
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中川 正樹
東京農工大学
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荒木 恵
慶應義塾大学政策・メディア研究科
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鈴木 弘
都立航空高専電子工学科
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武井 惠雄
帝京大学理工学部情報科学科
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荒木 恵
慶應義塾大学総合政策学部
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小谷 善行
東京農工大学共生科学技術研究院先端情報科学部門
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武井 恵雄
帝京大
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武井 惠雄
帝京大学理工学部
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小林 孝弘
慶應義塾大学SFC研究所
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石井 優毅
慶應義塾大学 環境情報学部
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大岩 元
慶応義塾大学環境情報学部
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小谷 善行
東京農工大
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斎藤 俊則
慶應義塾大学政策・メディア研究科
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秋山 優
慶應義塾大学大学院政策メディア研究科
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深谷 昌弘
慶應義塾大学総合政策学部
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舘野 昌一
富士ゼロックス株式会社研究本部(FXPALジャパン)
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舘野 昌一
富士ゼロックス(株) It事業開発部
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川村 昌弘
慶唐義塾大学政策・メディア研究科
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斎藤 俊則
慶應義塾大学環境情報学部
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斎藤 俊則
慶応義塾大学
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酒井 三四郎
静岡大学情報学部
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川合 慧
放送大学
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今城 哲二
日立製作所ソフトウェア事業部
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大岩 元
慶大
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大岩 元
豊橋技術科学大学
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山岸 純子
(株)日立製作所公共情報事業部
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古賀 明彦
(株)日立製作所システム開発研究所
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堀内 征治
長野工業高等専門学校電子情報工学科
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高島 大記
慶應義塾大学大学院 政策・メディア研究科
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瀬戸山 晶子
慶應義塾大学 環境情報学部
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西之園 晴夫
鳴門教育大学
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橋山 牧人
慶應義塾大学 策・メディア研究科
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岡田 健
慶応義塾大学政策・メディア研究科
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中鉢 欣秀
慶応義塾大学SFC研究所
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高橋 隆一
広島市立大学情報科学部情報工学科
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中森 眞理雄
東京農工大学
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西山 晴彦
(株)日立製作所 システム開発研究所
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辻 政昭
(株)日立インフォメーションアカデミー
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武井 恵雄
帝京大学理工学部
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堀内 征治
長野工高専
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永野 和男
静岡大学
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岡本 敏雄
電通大
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酒井 三四郎
新潟産業大学
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酒井 三四郎
静岡大学大学院電子科学研究科
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酒井 三四郎
静岡大学情報学部情報科学科
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堀内 征治
国立長野工業高等専門学校
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有山 正孝
初代主査
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高橋 隆一
広島市立大学情報科学部
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川合 慧
第5代主査 放送大学
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一松 信
第2代主査
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武井 惠雄
第4代主査
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中森 眞理雄
現主査,東京農工大学
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田中 匡史
株式会社日立製作所 システム開発研究所
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宮澤 賀津雄
川崎総合科学高校
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青山 希
慶應義塾大学 SFC研究所
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田中 匡史
(株)日立製作所システム開発研究所
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若井 樹雄
(株)日立マイクロソフトウェアシステムズ
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小川 徹
(株)日立製作所公共情報事業部
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浅輪 晃
(株)日立製作所公共情報事業部
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中森 眞理雄
東京農工大 大学院共生科学技術研究院
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中森 眞理雄
東京農工大学 工学府情報工学専攻
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中森 真理雄
東京農工大学工学部数理情報工学科
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三井 健太郎
長野工業高等専門学校
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明石 敬
慶應義塾大学政策・メディア研究科
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坂野 敦史
慶應義塾大学環境情報学部
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武井 恵雄
帝京大学理工学部情報科学科
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川村 昌弘
慶應義塾大学政策・メディア研究科
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松澤 芳昭
慶唐義塾大学政策・メディア研究科
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青山 希
慶唐義塾大学政策・メディア研究科
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杉浦 学
慶唐義塾大学政策・メディア研究科
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大岩 元
慶唐義塾大学環境情報学部
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国府方 久史
慶応義塾女子高等学校
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中島 義司
(株)日立インフォメーションアカデミー
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西山 晴彦
(株)日立製作所システム開発研究所
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今城 哲二
日立製作所ソフトウェア事業部:奈良先端科学技術大学院大学情報科学研究科
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辻 政昭
日立インフォメーションアカデミー
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酒井 三四郎
静岡大学工学部情報知識工学科
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西之園 晴夫
特定非営利活動法人学習開発研究所
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高橋 隆一
広島市立大学情報科学研究科情報工学専攻
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松澤 芳昭
静岡大学大学院情報学研究科
著作論文
- 小学校におけるオルゴールと「ことだまon Squeak」を用いたプログラミング教育の試み
- 5ZC-2 携帯ゲームアプリケーション開発を支援するオブジェクト指向を用いたフレームワークの開発(エンタテインメントコンピューティング,学生セッション,コンピュータと人間社会)
- 2ZB-1 プログラミング教育への導入のための情報システム概念に基づくアンプラグドワークショップの実践と評価(プログラミング教育・ロボット・動画・仮想空間を用いた教育,学生セッション,コンピュータと人間社会)
- 浮動小数点演算における精度見積りアルゴリズムとその評価
- 浮動小数点演算における桁落ち追跡のアルゴリズム
- 桁落ちを追跡する浮動小数点演算
- 文構造の標準化によるKwicの拡張(構文解析・機械翻訳)
- シナリオの図解化によるユースケースモデリング(ソフトウェア工学)
- 日本語要求記述に基づくプロトタイプ作成支援ツールの開発
- 学生の履修計画を支援する Web アプリケーションシステムの開発
- 状態機械を用いるフレームワーク記述言語FwMLの設計とMVCアプリケーションへの適用
- B-16 日本語プログラム言語「言霊」(開発技術,B.ソフトウェア)
- オブジェクト指向技術者養成のためのカリキュラム
- ナレッジマネージメントと学習する組織(HITOCC支援対象者論文)
- 非分かち書き日本語プログラミング言語のための字句解析
- 情報教育の観点から見たメディア・リテラシーの必要性とその教育内容(教育)(次世代移動体通信システム)
- 日常と社会から見た情報 : 「情報学」構築に向けた一試案
- 文構造の標準化によるKwicの拡張(構文解析・機械翻訳)
- CE100パネル討論の報告
- 6A-3 実プログラミングとプロセス観察による短期技術者診断プログラムの試案(プログラミング教育と開発管理,一般セッション,ソフトウェア科学・工学)
- 桁落ちを追跡する浮動小数点演算
- 「情報関連分野の教員養成」
- 2000-CE-56-8 情報教育を支援するネットワーク利用教育支援環境の提案
- 産学協同のProject-based Learningによるソフトウエア技術者教育の試みと成果(情報技術者教育,情報教育〜理念・理論・実践〜)
- 高専学生による中学校の情報教育支援の実践
- アルゴリズム構築能力育成の導入教育:実作業による概念理解に基づくアルゴリズム構築体験とその効果
- 産学協同のPBLにおける顧客と開発者の協創環境の構築と人材育成効果(情報システムの教育,社会的課題に挑む情報システム)
- 日本語プログラミングを用いた論理思考とプログラミングの教育
- 2411 企業人による学生プロジェクトのマネジメント経験とPMの育成(一般セッション)
- 産学協同によるプロジェクトマネージャ育成システムの提案と実証実験(情報システムの開発と運用,情報社会の基礎を築く情報システム)
- 産学が共に学ぶ情報システム構築PBL(Project-Based Learning)の試み(若手の会,PBL(Project-Based Learning))
- Project-Based Learningを支援するコース管理システム
- コンピュータサマースクールの試み
- プログラミング入門教育におけるモデルによるプログラムの状態表現
- Squeakを利用した"ものづくり"プロジェクトによる[生きる力]の育成
- 「目的の表現」に注目したオブジェクト指向プログラミング教育とその評価
- コンピュータと教育の今までとこれから
- 自分で考える教育とは : 情報システム技術者のために(学校での「自分で考えさせる教育」をみんなで考えよう)
- 次代を担う真のIT技術者を育成する仕組みをつくる!--慶応義塾大学SFC研究所教授 大岩元氏の流儀 (特集 彼らの流儀--初中等からのIT人材育成に取り組むプロフェッショナル)
- テスト問題を改善するための協調作業を支援する環境構築(情報教育の成果と課題)
- 情報教育学の確立に向けて
- Computer Science教育と情報教育(セッション2:情報教育基礎,情報(処理)教育カリキュラム)
- Computer Science 教育と情報教育(教育とコミュニケーション技術・システム/一般)
- FPGAを用いたスーパースカラ設計教育に関する一考察
- 2000-CE-56-3 高等学校「情報」授業における電子教材の活用法
- 情報処理学会と技術者の育成 (電子機器・情報機器特集)
- 高校生のための情報表現教育
- プログラミング授業の導入としての「お絵かきプログラム開発演習」