<Who's Who>大リーグを目指す大学院生 : 慶應義塾大学大学院政策・メディア研究科修士二年 加藤貴昭君

スポンサーリンク

概要

• 論文の詳細を見る
• 慶應義塾大学の論文
• 1998-05-01

著者

• 大岩 元

  慶應義塾大学環境情報学部

• 大岩 元

  慶應義塾大学

関連論文

• 小学校におけるオルゴールと「ことだまon Squeak」を用いたプログラミング教育の試み
• 5ZC-2 携帯ゲームアプリケーション開発を支援するオブジェクト指向を用いたフレームワークの開発(エンタテインメントコンピューティング,学生セッション,コンピュータと人間社会)
• 2ZB-1 プログラミング教育への導入のための情報システム概念に基づくアンプラグドワークショップの実践と評価(プログラミング教育・ロボット・動画・仮想空間を用いた教育,学生セッション,コンピュータと人間社会)
• パネルディスカッション : 情報学の発展を目指して
• 文構造の標準化によるKwicの拡張(構文解析・機械翻訳)
• シナリオの図解化によるユースケースモデリング(ソフトウェア工学)
• 日本語要求記述に基づくプロトタイプ作成支援ツールの開発
• 学生の履修計画を支援する Web アプリケーションシステムの開発
• シナリオと図解を利用するソフトウェアデザイン手法
• 状態機械を用いるフレームワーク記述言語FwMLの設計とMVCアプリケーションへの適用
• オブジェクト指向技術者養成のためのカリキュラム
• 非分かち書き日本語プログラミング言語のための字句解析
• 2X-6 日本人のための初心者向けプログラミング教育用言語の試作(プログラミング・言語教育,一般講演,コンピュータと人間社会)
• Javaヴァーチャルマシンをターゲットとした日本語オブジェクト指向言語の開発
• 学生から見た情報教育
• 小中学校における情報教育向け電子教材開発環境の提案
• 高等学校教科「情報」向け電子教材の設計
• 5X-6 情報教育のための教育基本ソフトウェア・電子教材・教育支援プロジェクト
• 放送大学における情報教育
• 情報教育の観点から見たメディア・リテラシーの必要性とその教育内容(教育)(次世代移動体通信システム)
• メディアリテラシー教育の論拠としての記号学
• 日常と社会から見た情報 : 「情報学」構築に向けた一試案
• 文構造の標準化によるKwicの拡張(構文解析・機械翻訳)
• 情報教育に何が一番必要か
• ITは法隆寺か仁徳天皇陵か?(情報技術と教育)
• プロの能力差は2倍?(情報技術と教育)
• 日本人情報技術者のレベルは世界最低?(情報技術と教育)
• CE100パネル討論の報告
• 6A-3 実プログラミングとプロセス観察による短期技術者診断プログラムの試案(プログラミング教育と開発管理,一般セッション,ソフトウェア科学・工学)
• 2000-CE-56-8 情報教育を支援するネットワーク利用教育支援環境の提案
• 小・中・高等学校における情報教育支援体制確立の試み
• 産学協同のProject-based Learningによるソフトウエア技術者教育の試みと成果(情報技術者教育,情報教育〜理念・理論・実践〜)
• 協調作業支援機能を持ったカード操作ツールKJエディタの評価実験 (特集 : 「発想支援システム」)
• カード操作ツールKJエディタを用いた協調作業実験
• モデリング言語による社会シミュレーション構築環境(セッション2)
• アルゴリズム構築能力育成の導入教育:実作業による概念理解に基づくアルゴリズム構築体験とその効果
• 産学協同のPBLにおける顧客と開発者の協創環境の構築と人材育成効果(情報システムの教育,社会的課題に挑む情報システム)
• 日本語プログラミングを用いた論理思考とプログラミングの教育
• 2411 企業人による学生プロジェクトのマネジメント経験とPMの育成(一般セッション)
• 産学協同によるプロジェクトマネージャ育成システムの提案と実証実験(情報システムの開発と運用,情報社会の基礎を築く情報システム)
• 産学が共に学ぶ情報システム構築PBL(Project-Based Learning)の試み(若手の会,PBL(Project-Based Learning))
• Project-Based Learningを支援するコース管理システム
• ToonTalk を利用したプログラミング教育環境の構築と実践
• コンピュータサマースクールの試み
• プログラミング入門教育におけるモデルによるプログラムの状態表現
• Squeakを利用した"ものづくり"プロジェクトによる[生きる力]の育成
• インターネット上の情報を利用できるカード操作ツール PAN-WWW
• コンピュータと教育の今までとこれから
• 自分で考える教育とは : 情報システム技術者のために(学校での「自分で考えさせる教育」をみんなで考えよう)
• 次代を担う真のIT技術者を育成する仕組みをつくる!--慶応義塾大学SFC研究所教授 大岩元氏の流儀 (特集 彼らの流儀--初中等からのIT人材育成に取り組むプロフェッショナル)
• テスト問題を改善するための協調作業を支援する環境構築(情報教育の成果と課題)
• 情報教育学の確立に向けて
• Computer Science教育と情報教育(セッション2:情報教育基礎,情報(処理)教育カリキュラム)
• Computer Science 教育と情報教育(教育とコミュニケーション技術・システム/一般)
• 2000-CE-56-3 高等学校「情報」授業における電子教材の活用法
• 21世紀の情報教育とプログラミング
• 21世紀の情報教育(「情報技術の新時代に向けて」)
• 高等学校における教科「情報」設置の提案
• 結果の保証できる教育システムの条件
• 状況に埋め込まれた細粒度マイクロコンピュータ設計教育
• マルチメディア情報向けカード操作ツール
• カード操作ツールKJエディタを用いた協調作業における指示操作に関する考察
• OOA支援ツールPAN/OOAの実現と評価
• カード操作ツールKJエディタのログ情報解析ツールの作成
• マルチメディア情報向けカード操作ツール
• 特集「グループウェア」の編集にあたって
• 日本におけるコンピュータ科学
• 21世紀の情報教育とプログラミング
• 高等教育における情報教育
• 21世紀の日本の教育(インタラクティブ・エッセイ)
• 大リーグを目指す大学院生 : 慶應義塾大学大学院政策・メディア研究科修士二年 加藤貴昭君
• 慶応大学湘南藤沢キャンパスにおけるマルチメディアの活用(マルチメディアと高等教育)
• 情報教育におけるプログラミングの位置づけ
• 技術者のためのコンピュータ・リテラシー (
• 創造作業のコンピュータ支援と日本語入力
• TransPublishingによる高校情報教科書の再構成
• プログラミング授業の導入としての「お絵かきプログラム開発演習」
• 情報教育におけるキーボード
• ぺた語義:コラム:プログラムを創る力を育てる -母語の力,アルゴリズム構築力と教師力-
• 中等教育における情報教育 : コンピュータ・リテラシー
• 3.高等教育との接続性からみた情報教育 (初等中等教育における情報教育の動向)
• メディアネットワーク時代の情報教育(大学教育開発研究センター報告)

もっと見る 閉じる

スポンサーリンク