「思考・判断」と「表現」の関係を再考する : 評価の4観点の変更をめぐって

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概要

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• 東洋館出版社の論文
• 2010-04-15

著者

• 猿田 祐嗣

  国立教育政策研究所

• 猿田 祐輔

  国立教育政策研究所

• 猿田 祐嗣

  国立教育政策研究所教育課程研究センター

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