TIMSS2003理科の論述式課題における児童・生徒の回答分析 : 「日光の必要性」課題に対する児童の考え

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概要

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• 宮崎大学の論文
• 2010-03-31

著者

• 中山 迅

  宮崎大学教育文化学部

• 猿田 祐輔

  国立教育政策研究所

• 猿田 祐嗣

  国教研

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• Knowledge Forumを利用した学習者の科学的思考の分析 : 小学校第6学年「燃焼」における協調的な仮説設定
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