2G1-B4 反復再生可能型描画システムPolkaが支援する小学校5年生「ものの溶け方」における児童の概念変容(1) : 授業中のビデオ記録分析から(IT・メディア利用の科学教育システム,一般研究発表,転換期の科学教育:これからの科学的リテラシー)
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概要
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- 日本科学教育学会の論文
- 2008-08-08
著者
-
林 敏浩
香川大学工学部
-
中山 迅
宮崎大学教育文化学部
-
中山 迅
宮崎大学大学院教育学研究科
-
林 敏浩
香川大学総合情報基盤センター
-
中山 迅
宮崎大学
-
米村 彰
宮崎大学大学院
-
横山 あゆみ
宮崎大学大学院
-
兼重 幸弘
宮崎大学教育文化学部附属小学校
-
椎葉 邦子
博多女子高等学校
-
林 敏浩
香川大学総合情報センター
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