制作課題における評価者視点の学習のための相互評価システムの研究〜全体設計とシステム構築の現状〜
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概要
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制作課題を用い学習者間における相互評価から,課題を評価する視点の学習にとりくみ,これらからの学習効果について研究を行っている.本研究の特色は,相互評価後,教授者の評価結果と自身の評価結果を比較し,差異から評価者視点を学習するところにある.本稿では,本研究の全体像について報告を行い,現在構築しているシステムの現状について報告を行う.
- 2010-11-13
著者
-
林 敏浩
香川大学工学部
-
西野 和典
九州工業大学 情報工学部
-
坪倉 篤志
日本文理大学工学部
-
松原 伸人
株式会社SRA先端技術研究所|現在,株式会社SRA
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足立 元
日本文理大学
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松原 伸人
株式会社sra先端技術研究所
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松原 伸人
株式会社sra
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坪倉 篤志
日本文理大学
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林 敏浩
香川大学
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西野 和典
九州工業大学
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