21A3 デジタル・アーカイブ技法を活用した理科教育用デジタルメディアの開発について(2) : 国内の多地点で同時撮影・記録した日食映像及び関連資料の教材化(一般研究 ディジタルメディアの活用)
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概要
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理科学習指導では実験実習などを中心として、テキスト類、映像資料、インターネットなどによっていられる教材資料等が融合して活用される。中でも最近広く普及したインターネットをベースとした通信機能や、マルチメディア機能が充実してきたデジタルメディアの活用が重視されるようになってきた。今回、2012年5月21日に日本の各地で見られた日食現象を、沖縄県那覇市、岐阜県高山市、岐阜県岐阜市、埼玉県新座市の4地点で観測・記録し、デジタル・アーカイブ技法を活用した教材開発を試みたのでそれを報告する。
- 2012-08-25
著者
-
加治工 尚子
岐阜女子大学
-
稲福 純夫
沖縄女子短期大学
-
眞喜志 悦子
岐阜女子大学
-
佐藤 正明
岐阜女子大学
-
井口 磯夫
十文字学園女大
-
稲福 純夫
岐阜女子大学
-
田中 恵梨
岐阜女子大学
-
瀬ノ上 裕
岐阜女子大学
-
前島 千明
岐阜女子大学
-
吉野 桂子
岐阜女子大大学院
-
石田 千佳
岐阜女子大学
-
市川 明日香
岐阜女子大学
-
田中 恵梨
岐阜女子大大学院
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