1T2 歴史的建造物(藤原京)のCGと遺跡の電子教科書用の教材化への方向づけ((特別研究A)デジタル(電子)教科書の方向性と今後の課題(1),教育の原点に光を当てる〜乱流の中の本流を見出す〜)
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概要
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今日,テレビドラマや書籍などを通して歴史に興味関心を持つ人が多い.日本人として我が国の歴史を知ることは重要なことであるが,単なる知識や情報として歴史を学ぶのではなく,自然や人々の気持ちと融合させながら理解することは人間性を高め,自然観の高揚に重要なことであるといえる.デジタル・アーカイブで収集した資料を活用して歴史や民俗に関する教材を総合的に教材として活用する電子教科書の構成に,藤原京のGGと遺跡に関するデジタル・アーカイブ資料とを融合した教材化の試みについて報告する.
- 2010-08-21
著者
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