4D8 沖縄の伝統文化(三線)のデジタル・アーカイブ教材の開発の課題(一般研究 教材開発,教育情報のイノベーション〜デジタル世代をどう導くか〜)
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概要
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新しい学習指導要領により地域の伝統文化の教材化が必要となりだした。その一つとして身近な沖縄の三線に注目し,デジタル・アーカイブ教材の開発に取り組むこととした。従来の教材に多くみられる「三線を弾く,聞く」といった教則本的な内容に加え,それを伝え育んできた地域の人々の思いを含めたものにしたい。そこで,デジタル・アーカイブ教材の素材として三線へ複数の側面からアプローチし,三線の歴史,沖縄の人々の三線(音楽)に対する思い,三線の構造と作り方,三線の楽曲と奏法といった総合的な情報で構成する方法を検討した。
- 2011-08-20
著者
-
後藤 忠彦
岐阜女子大学
-
加治工 尚子
岐阜女子大学
-
宮里 祐光
岐阜女子大学
-
上原 奈美
岐阜女子大学
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大城 しずか
岐阜女子大学
-
佐藤 正明
岐阜女子大学
-
後藤 忠彦
岐阜大学教育学部
-
後藤 忠彦
岐阜大学教育学部附属カリキュラム開発研究センター
-
上原 奈美
豊見城市立伊良波小学校
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