4E2 デジタル・アーキビストの養成における現地実習の重要性とそのカリキュラム構成(アーキビストの養成,日本教育情報学会第22回年会)
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概要
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デジタル・アーキビストを養成する教育では,デジタル・アーキビストとしての活動を実際に体験するフィールドワークを伴う研修が重要である。本発表では,デジタル・アーキビスト要請を目的として実施された高山での研修を例にその構成カリキュラムについて報告する。
- 日本教育情報学会の論文
- 2006-08-26
著者
-
後藤 忠彦
岐阜女子大学
-
谷口 知司
岐阜女子大学
-
後藤 忠彦
岐阜大学教育学部
-
後藤 忠彦
岐阜大学教育学部附属カリキュラム開発研究センター
-
桐井 和美
岐阜女子大学大学院
-
神谷 重毅
岐阜女子大学大学院
-
野村 明文
岐阜女子大学大学院
-
神谷 重毅
岐阜女子大学
-
桐井 和美
岐阜女子大学
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