1T7 電子教科書教材の利用者への情報提供(1) : 教師や保護者にどのような教材の学習特性の情報を公開すべきか((特別研究A)デジタル(電子)教科書の方向性と今後の課題(1),教育の原点に光を当てる〜乱流の中の本流を見出す〜)
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概要
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電子教科書の提供者として,多様な教材(コンテンツ)と,教師,保護者の指導に役立つこれらのメタ情報をいかに提供するかが今後の電子教科書制作会社や関係機関の大きな課題である.そこで,デジタル(電子)教科書の導入によって,この先に何を可能にするかの検討を進めた.
- 2010-08-21
著者
-
後藤 忠彦
岐阜女子大学
-
加治工 尚子
岐阜女子大学
-
仲本 實
岐阜女子大学
-
宮城 倫
岐阜女子大学
-
後藤 忠彦
岐阜大学教育学部
-
後藤 忠彦
岐阜大学教育学部附属カリキュラム開発研究センター
-
新垣 英司
沖縄県教育庁
-
宮城 倫
読谷村立古堅小学校
-
新垣 英司
岐阜女子大学
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