新垣 英司 | 岐阜女子大学
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概要
関連著者
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新垣 英司
岐阜女子大学
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後藤 忠彦
岐阜女子大学
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長尾 順子
沖縄県教育庁
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加治工 尚子
岐阜女子大学
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長尾 順子
岐阜女子大学
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後藤 忠彦
岐阜大学教育学部
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長尾 順子
沖縄県西原町立西原小学校
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後藤 忠彦
岐阜大学教育学部附属カリキュラム開発研究センター
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新垣 英司
沖縄県教育庁
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谷 里佐
岐阜女子大学
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安井 智恵
岐阜女子大学
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加藤 真由美
岐阜女子大学
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仲本 實
岐阜女子大学
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齋藤 陽子
岐阜女子大学
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眞喜志 悦子
岐阜女子大学
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久世 均
岐阜女子大学
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佐藤 正明
岐阜女子大学
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平松 清美
岐阜女子大学
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宮城 卓
沖縄県教育庁
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津嘉山 博好
糸満小学校
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津嘉山 博好
沖縄県糸満市糸満小学校
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新垣 英司
沖縄市教育委員会
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三宅 茜巳
岐阜女子大学
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森 洋子
岐阜女子大学
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大木 佐智子
岐阜女子大学
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宮里 祐光
岐阜女子大学
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興戸 律子
岐阜大学
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照屋 小百合
岐阜女子大学
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林 知代
岐阜女子大学
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平松 清美
岐阜女子大学文化創造学部
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後田 紀子
岐阜女子大学
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稲福 純夫
岐阜女子大学
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玉城 哲人
岐阜女子大学
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森本 雅人
西原小学校
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大浜 覚
沖縄県教育庁
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長尾 順子
西原町立西原小学校
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新垣 英司
沖縄県沖縄市教育委員会
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森本 雅人
沖縄県宜野湾市教育委員会教育研究所
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浅野 弘光
岐阜女子大学
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辻 公子
岐阜女子大学
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新垣 英司
沖縄県中頭教育事務所
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宮里 顕光
岐阜女子大学
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谷口 知司
岐阜女子大学
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宮城 倫
岐阜女子大学
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稲福 純夫
沖縄女子短期大学
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新垣 さき
岐阜女子大学
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新垣 由希乃
岐阜女子大学
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新城 愛
岐阜女子大学
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上原 奈美
岐阜女子大学
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大城 しずか
岐阜女子大学
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田場 大輔
岐阜女子大学
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松本 香奈
岐阜女子大学
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梶浦 恭子
岐阜女子大学
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佐々木 恵理
筑波大学大学院人間総合科学研究科
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宮城 倫
読谷村立古堅小学校
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前田 志郎
高知市立昭和小学校
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伊藤 奈賀子
岐阜女子大学
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眞喜 志悦子
岐阜女子大学
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比嘉 清永
岐阜女子大学
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高良 貴美子
岐阜女子大学大学院
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高良 貴美子
岐阜女子大学
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新田 直
坂内小学校
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長尾 順子
西原小学校
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瀬ノ上 裕
岐阜女子大学
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上原 奈美
豊見城市立伊良波小学校
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田中 恵梨
岐阜女子大大学院
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宮城 卓司
沖縄県立教育総合センター
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宮城 卓司
沖縄県立総合教育センター
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佐々木 恵理
岐阜女子大学
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宮城 卓司
沖縄県総合研究センター
著作論文
- 電子教科書(学校教育、生涯学習、観光等)の教材のための地域資料デジタル・アーカイブの構成 沖縄関連の素材情報の活用のため
- 地域間の教育関連資料の流通と活用に関する基礎研究
- 1T7 電子教科書教材の利用者への情報提供(1) : 教師や保護者にどのような教材の学習特性の情報を公開すべきか((特別研究A)デジタル(電子)教科書の方向性と今後の課題(1),教育の原点に光を当てる〜乱流の中の本流を見出す〜)
- 1T9 電子教科書の教材としてエイサー・袋中上人の関連地域資料の構成 : 沖縄・いわき市・京都の素材について((特別研究A)デジタル(電子)教科書の方向性と今後の課題(1),教育の原点に光を当てる〜乱流の中の本流を見出す〜)
- プレゼンテーションと親子の関係の行動分析法の研究〜親,子ども,プレゼンテーションの行動カテゴリーの利用〜
- 教育実践における理論と実践の融合を目的とした学生の指導育成(1)〜共同作業分析の行動カテゴリーの構成とその実践を例として〜
- 水野氏"おもしろ紙おもちゃ"教室の教員養成での教材開発・教育方法について
- 3A5 地域デジタル・アーカイブを用いた小学校社会(3,4年)資料の活用 : 沖縄のデジタル教材(教科書支援)として(課題研究 デジタル・アーカイブの新しい展開と今後の課題2,教育情報のイノベーション〜デジタル世代をどう導くか〜)
- 3A3 デジタル・アーカイブ「沖縄修学旅行おぅらい」の開発課題(課題研究 デジタル・アーカイブの新しい展開と今後の課題2,教育情報のイノベーション〜デジタル世代をどう導くか〜)
- 3A2 沖縄の戦中戦後の子どもの視点からのオーラルヒストリーのデジタル・アーカイブ化の課題(課題研究 デジタル・アーカイブの新しい展開と今後の課題2,教育情報のイノベーション〜デジタル世代をどう導くか〜)
- 沖縄地域資料の教材と小学校3年4年のデジタル教科書の基礎研究 : 第4学年「わたしたちの県のまちづくり」を通して
- 10C5 小学校社会科における地域資料のデジタル・アーカイブと印刷メディアの利用上の課題(課題研究 保育と幼・小教育のディジタル化の課題と実践)
- 10B07 毎日の学習プリントの利用方法について(保育・幼・小教育の実践と研究II,課題研究)
- 9H07 沖縄地域文化資料のデジタルアーカイブ管理システムの開発 : 学習プリントとデジタルアーカイブ管理システムとの連携((C)ディジタル機器等の新しい提示記録活用法とその評価,ディジタルアーカイブの研究と実践,課題研究)
- 9H04 論理的思考活動を支える国語力の指導について : 言語力の指導と学習プリントによる評価((C)ディジタル機器等の新しい提示記録活用法とその評価,ディジタルアーカイブの研究と実践,課題研究)