長尾 順子 | 沖縄県教育庁
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概要
関連著者
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長尾 順子
沖縄県教育庁
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長尾 順子
岐阜女子大学
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長尾 順子
沖縄県西原町立西原小学校
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三宅 茜巳
岐阜女子大学
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加藤 真由美
岐阜女子大学
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後藤 忠彦
岐阜女子大学
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加治工 尚子
岐阜女子大学
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久世 均
岐阜女子大学
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佐藤 正明
岐阜女子大学
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谷 里佐
岐阜女子大学
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大木 佐智子
岐阜女子大学
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宮里 祐光
岐阜女子大学
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齋藤 陽子
岐阜女子大学
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林 知代
岐阜女子大学
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後藤 忠彦
岐阜大学教育学部
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後藤 忠彦
岐阜大学教育学部附属カリキュラム開発研究センター
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新垣 英司
岐阜女子大学
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仲本 實
岐阜女子大学
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眞喜志 悦子
岐阜女子大学
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宮城 卓
沖縄県教育庁
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橋詰 惠雄
岐阜女子大学
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松本 香奈
岐阜女子大学
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佐々木 恵理
筑波大学大学院人間総合科学研究科
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新垣 英司
沖縄県教育庁
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稲福 純夫
岐阜女子大学
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佐々木 恵理
岐阜女子大学
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服部 晃
岐阜女子大学
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宮城 倫
岐阜女子大学
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新垣 さき
岐阜女子大学
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新垣 由希乃
岐阜女子大学
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新城 愛
岐阜女子大学
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上原 奈美
岐阜女子大学
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大城 しずか
岐阜女子大学
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田場 大輔
岐阜女子大学
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照屋 小百合
岐阜女子大学
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楓 森博
岐阜女子大学
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後田 紀子
岐阜女子大学
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橋詰 恵雄
岐阜女子大学
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比嘉 清永
岐阜女子大学
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長尾 順子
西原町立西原小学校
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上原 奈美
豊見城市立伊良波小学校
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宮城 卓司
沖縄県立総合教育センター
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辻 公子
岐阜女子大学
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宮里 顕光
岐阜女子大学
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興戸 律子
岐阜大学
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稲福 純夫
沖縄女子短期大学
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宮里 祐光
沖縄教育カレッジ
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宋 農怡
岐阜女子大学
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眞喜 志悦子
岐阜女子大学
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玉城 哲人
岐阜女子大学
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東江 辰徳
岐阜女子大学
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蔵本 雄也
岐阜女子大学
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謝敷 武郎
岐阜女子大学
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森本 雅人
西原小学校
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田中 恵梨
岐阜女子大大学院
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森本 雅人
沖縄県宜野湾市教育委員会教育研究所
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宮城 卓司
沖縄県立教育総合センター
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安井 智恵
岐阜女子大学
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新垣 英司
沖縄県中頭教育事務所
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比嘉 清永
沖縄女子短期大学
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宋 晨怡
岐阜女子大学
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松川 禮子
岐阜県教育委員会
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平松 清美
岐阜女子大学文化創造学部
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久田 由莉
岐阜女子大学
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梶浦 恭子
岐阜女子大学
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水野 伸子
岐阜女子大学
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新垣由 希乃
岐阜女子大学
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平松 清美
岐阜女子大学
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田中 恵梨
岐阜女子大学
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津嘉山 博好
糸満小学校
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大浜 覚
沖縄県教育庁
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長尾 順子
西原小学校
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津嘉山 博好
沖縄県糸満市糸満小学校
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新垣 英司/長尾
沖縄県教育庁/西原町立西原小学校/岐阜女子大学/岐阜女子大学/沖縄女子短期大学/岐阜女子大学
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玉那覇 祐利香
岐阜女子大学大学院
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真栄城 翔子
岐阜女子大学大学院
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新垣 英司
沖縄市教育委員会
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田中 恵梨
岐阜女子大学大学院
著作論文
- デジタル・アーカイブを用いた文化活動・伝統文化の伝承を支援する創作活動 文化情報の理解に適した素材と作り方
- 電子教科書(学校教育、生涯学習、観光等)の教材のための地域資料デジタル・アーカイブの構成 沖縄関連の素材情報の活用のため
- デジタル・アーカイブを用いた観光情報の学習用の新しい書籍(電子教科書)(1) 〜観光案内映像のメタデータの整備を目的として〜
- グループ学習を改善するため「どのような視点」で児童を見るか(1)
- 7K5 小中学校における伝統文化教材作成の視点と教材作成(デジタル・アーカイブ,21世紀の教育改革の行方を探る)
- 電子教科書の教材としてエイサー・袋中上人の関連地域資料の構成--沖縄・いわき市・京都の素材について (デジタル(電子)教科書の方向性と今後の課題(1))
- デジタル・アーカイブを用いた文化活動・伝統文化の伝承を支援する創作活動--文化情報の理解に適した素材と作り方 (デジタル(電子)教科書の方向性と今後の課題(1))
- 小中学校における伝統文化教材作成の視点と教材作成
- 沖縄の文化活動のデジタル・アーカイブ化の課題(1) 〜情報カテゴリーの構成と記録〜
- 4I4 沖縄の文化活動のデジタル・アーカイブ化の課題(1) : 情報カテゴリーの構成と記録(デジタル・アーカイブの制作と利用(1),21世紀の教育改革の行方を探る)
- 1T3 デジタル・アーカイブを用いた文化活動・伝統文化の伝承を支援する創作活動 : 文化情報の理解に適した素材と作り方((特別研究A)デジタル(電子)教科書の方向性と今後の課題(1),教育の原点に光を当てる〜乱流の中の本流を見出す〜)
- 1T9 電子教科書の教材としてエイサー・袋中上人の関連地域資料の構成 : 沖縄・いわき市・京都の素材について((特別研究A)デジタル(電子)教科書の方向性と今後の課題(1),教育の原点に光を当てる〜乱流の中の本流を見出す〜)
- プレゼンテーションと親子の関係の行動分析法の研究〜親,子ども,プレゼンテーションの行動カテゴリーの利用〜
- 教育実践資料の長期保存と行動分析に必要なデジタル・アーカイブの構成〜親子による「共同作業」活動研究の基礎資料,実践データ,活動分析の保管〜
- 「動くおもちゃ作り」の親子の行動の撮影方法
- 教育実践における理論と実践の融合を目的とした学生の指導育成(1)〜共同作業分析の行動カテゴリーの構成とその実践を例として〜
- 4I8 地域の伝統文化のデジタル・アーカイブ化と教材利用の課題(デジタル・アーカイブの制作と利用(1),21世紀の教育改革の行方を探る)
- 教育基本法と沖縄伝統文化の教育のための実践資料の整備 -新教育課程に対応した教材・実践資料保存の課題-
- 3A5 地域デジタル・アーカイブを用いた小学校社会(3,4年)資料の活用 : 沖縄のデジタル教材(教科書支援)として(課題研究 デジタル・アーカイブの新しい展開と今後の課題2,教育情報のイノベーション〜デジタル世代をどう導くか〜)
- 3A3 デジタル・アーカイブ「沖縄修学旅行おぅらい」の開発課題(課題研究 デジタル・アーカイブの新しい展開と今後の課題2,教育情報のイノベーション〜デジタル世代をどう導くか〜)
- 10C4 デジタル・アーカイブ沖縄(地域資料)おぅらいの小学用教材化について(1)(課題研究 保育と幼・小教育のディジタル化の課題と実践)
- 20C3 二次元コードで調べる沖縄修学旅行おぅらいのデジタル・アーカイブの構成 : 高校生の事前、旅行事後で利用(課題研究 中等教育のディジタル化の課題と実践)
- 10B06 学習プリントの構成と全県での流通利用について(保育・幼・小教育の実践と研究II,課題研究)
- 10B08 基礎学力向上の教育実践資料のデジタルアーカイブと提供資料の方法について : 算数を中心とした言語力指導と学習プリントを利用(保育・幼・小教育の実践と研究II,課題研究)
- 9G07 学習プリントを用いた算数科における論理的思考操作言語の学習の指導方法((A)ディジタルアーカイブのシステムの研究,ディジタルアーカイブの研究と実践,課題研究)
- 10B01 小学校算数における操作言語の学習特性と学習指導の課題(保育・幼・小教育の実践と研究II,課題研究)
- 9H04 論理的思考活動を支える国語力の指導について : 言語力の指導と学習プリントによる評価((C)ディジタル機器等の新しい提示記録活用法とその評価,ディジタルアーカイブの研究と実践,課題研究)