加治工 尚子 | 岐阜女子大学
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概要
関連著者
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加治工 尚子
岐阜女子大学
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後藤 忠彦
岐阜女子大学
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長尾 順子
沖縄県教育庁
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眞喜志 悦子
岐阜女子大学
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後藤 忠彦
岐阜大学教育学部
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三宅 茜巳
岐阜女子大学
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長尾 順子
岐阜女子大学
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後藤 忠彦
岐阜大学教育学部附属カリキュラム開発研究センター
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長尾 順子
沖縄県西原町立西原小学校
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加藤 真由美
岐阜女子大学
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谷 里佐
岐阜女子大学
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稲福 純夫
沖縄女子短期大学
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佐藤 正明
岐阜女子大学
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新垣 英司
沖縄県教育庁
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稲福 純夫
岐阜女子大学
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新垣 英司
岐阜女子大学
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仲本 實
岐阜女子大学
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宮里 祐光
岐阜女子大学
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大木 佐智子
岐阜女子大学
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齋藤 陽子
岐阜女子大学
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宮城 倫
岐阜女子大学
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久世 均
岐阜女子大学
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林 知代
岐阜女子大学
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瀬ノ上 裕
岐阜女子大学
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上原 奈美
豊見城市立伊良波小学校
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新垣 さき
沖縄女子短期大学
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田中 恵梨
岐阜女子大大学院
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辻 公子
岐阜女子大学
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新垣 さき
岐阜女子大学
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新城 愛
岐阜女子大学
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上原 奈美
岐阜女子大学
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大城 しずか
岐阜女子大学
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照屋 小百合
岐阜女子大学
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久田 由莉
岐阜女子大学
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瀬ノ上 裕
岐阜県高山市立山王小学校
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宮城 倫
読谷村立古堅小学校
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田中 恵梨
岐阜女子大学
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櫟 彩見
岐阜女子大学
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井上 透
岐阜女子大学
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前城 盛雄
沖縄女子短期大学
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服部 晃
岐阜女子大学
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小森 芳順
岐阜女子大学
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森 洋子
岐阜女子大学
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中根 海童
岐阜女子大学
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新垣 英司
沖縄県中頭教育事務所
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宮里 顕光
岐阜女子大学
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新垣 由希乃
岐阜女子大学
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田場 大輔
岐阜女子大学
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比嘉 清永
沖縄女子短期大学
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林 真子
岐阜女子大学
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松本 香奈
岐阜女子大学
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橋詰 恵雄
岐阜女子大学
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玉城 哲人
沖縄女子短期大学
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井口 磯夫
十文字学園女大
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比嘉 清永
岐阜女子大学
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東江 辰徳
岐阜女子大学
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蔵本 雄也
岐阜女子大学
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謝敷 武郎
岐阜女子大学
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安藤 義久
岐阜女子大学
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長尾 順子
西原町立西原小学校
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長尾 順子/佐藤
西原町立西原小学校/岐阜女子大学/岐阜女子大学/沖縄県教育庁/沖縄女子短期大学
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前島 千明
岐阜女子大学
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吉野 桂子
岐阜女子大大学院
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石田 千佳
岐阜女子大学
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市川 明日香
岐阜女子大学
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大城 しずか
糸満市立糸満小学校
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上原 奈美/大城
岐阜女子大学/岐阜女子大学/岐阜女子大学/岐阜女子大学/うるま市教育委員会/岐阜女子大学
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照屋 小百合/眞喜志
岐阜女子大学/岐阜女子大学
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長尾 順子/加藤
西原町立西原小学校/岐阜女子大学/岐阜女子大学/岐阜女子大学/沖縄県教育庁
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新垣 さき/加治工
岐阜女子大学/岐阜女子大学/沖縄市教育委員会/沖縄女子短期大学/岐阜女子大学/岐阜女子大学
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新垣 英司
沖縄市教育委員会
著作論文
- 教科書の教材に関する総合的な評価方法の研究 〜たのしい、わかる、確かな力をつける教材へ〜
- 電子教科書(学校教育、生涯学習、観光等)の教材のための地域資料デジタル・アーカイブの構成 沖縄関連の素材情報の活用のため
- グループ学習を改善するため「どのような視点」で児童を見るか(1)
- 電子教科書の教材としてエイサー・袋中上人の関連地域資料の構成--沖縄・いわき市・京都の素材について (デジタル(電子)教科書の方向性と今後の課題(1))
- 電子教科書教材の利用者への情報提供(1)教師や保護者にどのような教材の学習特性の情報を公開すべきか (デジタル(電子)教科書の方向性と今後の課題(1))
- 沖縄の文化活動のデジタル・アーカイブ化の課題(1) 〜情報カテゴリーの構成と記録〜
- 4I4 沖縄の文化活動のデジタル・アーカイブ化の課題(1) : 情報カテゴリーの構成と記録(デジタル・アーカイブの制作と利用(1),21世紀の教育改革の行方を探る)
- 1T7 電子教科書教材の利用者への情報提供(1) : 教師や保護者にどのような教材の学習特性の情報を公開すべきか((特別研究A)デジタル(電子)教科書の方向性と今後の課題(1),教育の原点に光を当てる〜乱流の中の本流を見出す〜)
- 1T9 電子教科書の教材としてエイサー・袋中上人の関連地域資料の構成 : 沖縄・いわき市・京都の素材について((特別研究A)デジタル(電子)教科書の方向性と今後の課題(1),教育の原点に光を当てる〜乱流の中の本流を見出す〜)
- 教育実践資料の長期保存と行動分析に必要なデジタル・アーカイブの構成〜親子による「共同作業」活動研究の基礎資料,実践データ,活動分析の保管〜
- 沖縄の戦中戦後の子どもの視点からのオーラルヒストリーのデジタル・アーカイブ化の課題
- デジタル・アーカイブ『沖縄修学旅行おぅらい』 〜沖縄地域文化の高校生用教材〜
- デジタル・アーカイブ『沖縄修学旅行おぅらい』の学習利用 〜沖縄伝統文化の教材化を通して〜
- 沖縄のわらべ歌のデジタル/アーカイブ構成方法の研究
- 沖縄の三線の教材環境の整備とデジタル・アーカイブ教材の開発の課題
- 4D8 沖縄の伝統文化(三線)のデジタル・アーカイブ教材の開発の課題(一般研究 教材開発,教育情報のイノベーション〜デジタル世代をどう導くか〜)
- 3A3 デジタル・アーカイブ「沖縄修学旅行おぅらい」の開発課題(課題研究 デジタル・アーカイブの新しい展開と今後の課題2,教育情報のイノベーション〜デジタル世代をどう導くか〜)
- 3A2 沖縄の戦中戦後の子どもの視点からのオーラルヒストリーのデジタル・アーカイブ化の課題(課題研究 デジタル・アーカイブの新しい展開と今後の課題2,教育情報のイノベーション〜デジタル世代をどう導くか〜)
- 3A4 地域文化活動のデジタル・アーカイブの構成方法について : 歴史,背景,文化活動,オーラル・アーカイブ(課題研究 デジタル・アーカイブの新しい展開と今後の課題2,教育情報のイノベーション〜デジタル世代をどう導くか〜)
- 学生・院生のための教育実践・研究の基礎 : カリキュラム・教材開発を目的として (早期履修を活かした大学・大学院の連携した研究活動の指導)
- 10B1 大学・大学院・公開講座における遠隔教育、e-learning、面接授業の構成 : 沖縄、高山、岐阜の三地点での授業または利用(課題研究 教育システム開発とe-ラーニング)
- 21A3 デジタル・アーカイブ技法を活用した理科教育用デジタルメディアの開発について(2) : 国内の多地点で同時撮影・記録した日食映像及び関連資料の教材化(一般研究 ディジタルメディアの活用)
- 20A4 大学院生におけるデジタル・アーカイブ教育のカリキュラムの検討 : メディア環境,Item Pool, Item Bankの観点の導入(課題研究 ディジタル・アーカイブ)
- 21A4 幼・小学校教員志望者のための実践的体験活動に基づく総合的学修計画(1) : 身近な材料を用いた実践活動の計画・教材作りについて(一般研究 ディジタルメディアの活用)
- 21A6 デジタルメディアの撮影記録資料におけるアイテムプールの構成とメタデータ : 保存活用から見たメタデータの構成(一般研究 ディジタルメディアの活用)
- 21D6 伝統文化のデジタル・アーカイブの構成でのメディア環境の研究 : 実物・活動、印刷メディア(紙)、通信メディア、デジタルメディア構成(一般研究 マルチメディア活用)
- 21A5 教材作成におけるデジタルメディアの撮影記録方法の整備 : 利用特性から見た撮影方法の分類(一般研究 ディジタルメディアの活用)
- 20C3 二次元コードで調べる沖縄修学旅行おぅらいのデジタル・アーカイブの構成 : 高校生の事前、旅行事後で利用(課題研究 中等教育のディジタル化の課題と実践)
- 10C7 幼稚園・小学校教員志望のための実践的体験活動に基づく総合的計画(2) : 身近な材料を用いた実践活動の模擬授業、記録、評価について(課題研究 保育と幼・小教育のディジタル化の課題と実践)
- 9A05 斎場御獄のデジタルアーカイブ化と多様な利・活用の在り方について(伝統文化と教育,課題研究)
- 9H07 沖縄地域文化資料のデジタルアーカイブ管理システムの開発 : 学習プリントとデジタルアーカイブ管理システムとの連携((C)ディジタル機器等の新しい提示記録活用法とその評価,ディジタルアーカイブの研究と実践,課題研究)
- 10F21 斎場御獄の体験学習により、地域に誇りをもつ子どもの育成をめざして(ディジタルアーカイブの活用II,一般研究)
- 9H05 沖縄修学旅行のための教材の方向性((C)ディジタル機器等の新しい提示記録活用法とその評価,ディジタルアーカイブの研究と実践,課題研究)