2M-02 誤り可視化シミュレーションを用いた授業実践とその評価 : ニュートンの第三法則を対象として(一般研究発表(口頭発表),日本理科教育学会第58回全国大会)
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概要
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- 日本理科教育学会の論文
- 2008-09-14
著者
-
平嶋 宗
広島大学大学院工学研究科
-
堀口 知也
神戸大学大学院海事科学研究科
-
東本 崇仁
早稲田大学人間科学部
-
今井 功
千葉市立新宿中学校
-
東本 崇仁
東京理科大学
-
堀口 知也
神戸大学 海事科学部
-
堀口 知也
神戸大学海事科学研究科
-
平嶋 宗
広島大学大学院 工学研究科
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