7G3-12 誤りへの気づきを促進する誤りの可視化に関する研究(新世紀型理数科系教育の展開をめざして : ITを利用した先導的で実効性の高い教授・学習システムの研究)

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概要

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• 2004-07-30

著者

• 平嶋 宗

  広島大学大学院工学研究科

• 堀口 知也

  神戸大学海事科学部

• 堀口 知也

  神戸大学海事科学研究科

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