ICTの活用と論述力支援の実践
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概要
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Since 1999, the authors have developed a report writing system at the Faculty of Economics in Hiroshima University. We designed this support system of marking and correcting learners' reports in order to elevate their academic writing skill. We have carried on different kinds of platforms of paper-based, WebCT and our present system. Attendants could improve the eagerness for the self-learning at home. At the same time, teachers could save labor for managing and correcting reports. The results of our practice show the present system is practicable to use in the traditional mass product lectures.
- 一般社団法人情報処理学会の論文
- 2008-12-13
著者
-
平嶋 宗
広島大学大学院工学研究科
-
奥田 麻衣
広島大学国際協力研究科
-
越智 泰樹
広島大学社会科学研究科
-
石田 三樹
広島大学国際協力研究科
-
越智 泰樹
広島大学大学院社会科学研究科社会経済システム専攻准教授
-
平嶋 宗
広島大
-
石田 三樹
広島大学
-
越智 泰樹
広島大学大学院社会科学研究科
-
平嶋 宗
広島大学大学院 工学研究科
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