3G3-E5 中学校数学における3次元動的幾何ソフトの利用に関する研究 : 「空間図形のカリキュラム」による認知的な効果(科学教育各論(2),一般研究発表(口頭発表),日本科学教育学会 第30回年会論文集)
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概要
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- 日本科学教育学会の論文
- 2006-08-10
著者
-
宮崎 樹夫
信州大学教育学部
-
両角 達男
上越教育大学学校教育学系
-
荻原 文弘
佐久長聖中学・高等学校
-
両角 達男
静岡大学教育学部
-
新井 仁
長野市立柳町中学校
-
伊藤 武廣
信州大学教育学部
-
岩永 恭雄
信州大学教育学部
-
小口 祐一
盛岡大学文学部
-
茅野 公穂
筑波大学
-
荻原 文弘
佐久長聖中学校・高等学校
-
茅野 公穂
筑波大学大学院教育学研究科
-
茅野 公穂
信州大学教育学部
-
伊藤 武廣
信州大学教育学部理数科学教育講座
-
茅野 公穂
信州大学
-
宮崎 樹夫
筑波大学教育学研究科
-
岩永 恭雄
信州大学教育学部理数科学教育講座
-
両角 達男
横浜国立大学
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