C4 算数指導における「範例」の意味とその効果 : 千葉県東金小学校の算数科「範例的学習」の実践を通して(C 教材研究,論文発表の部)
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概要
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- 社団法人日本数学教育学会の論文
- 2001-11-23
著者
-
坂本 正彦
筑波大学附属中学校
-
吉田 稔
信州大学教育学部
-
黒澤 俊二
東京学芸大学教育学部附属世田谷小学校
-
小高 俊夫
元明星大学
-
両角 達男
静岡大学教育学部
-
小泉 眞悦
元練馬区石神井東中学校
-
両角 達男
横浜国立大学
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