学校教師は専門職としての自覚と誇りをもとう : 教科書問題と学力問題に直面して

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概要

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• 社団法人日本数学教育学会の論文
• 2001-08-01

著者

• 吉田 稔

  信州大学教育学部

• 吉田 稔

  信州大学

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