B5 数学科協同的学習における対話のあり方 : 対話によって引き起こされる生徒の変容と教師の役割(B 学習指導法,口頭発表の部)

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概要

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• 社団法人日本数学教育学会の論文
• 2001-11-23

著者

• 坂本 正彦

  筑波大学附属中学校

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