D9 単元「式と証明」における式を読むことを重視した活動と学習の深化(D【数と計算・代数】,論文発表の部)

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概要

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• 2010-11-13

著者

• 両角 達男

  上越教育大学学校教育学系

• 両角 達男

  上越教育大学

• 荻原 文弘

  佐久長聖中学・高等学校

• 荻原 文弘

  佐久長聖中学校・高等学校

• 両角 達男

  横浜国立大学

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