両角 達男 | 上越教育大学
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概要
関連著者
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両角 達男
上越教育大学
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両角 達男
上越教育大学学校教育学系
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荻原 文弘
佐久長聖中学・高等学校
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荻原 文弘
佐久長聖中学校・高等学校
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両角 達男
横浜国立大学
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岡崎 正和
長岡技術科学大学
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両角 達男
数学教育
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岡崎 正和
長岡技科大
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岡崎 正和
岡山大学
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横田川 文浩
静岡大学教育学部附属静岡中学校
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宮田 由雅
教育学部
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両角 達男
教育学部
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宮田 由雅
数学教育講座
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関口 靖広
山口大学
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宮田 由雅
静岡大学教育学部数学教育講座
著作論文
- 1G2-I8 有理数から平方根√に接近する学習活動(科学教育各論,一般研究発表,次世代の科学力を育てる)
- 1G2-I7 分母に平方根を含む数と有理数との類似と相違に着目した学習活動(科学教育各論,一般研究発表,次世代の科学力を育てる)
- 円分多項式とガロア理論
- 1G2-G6 有理数から平方根に接近する数学的活動における学習者の動き(科学教育各論,一般研究発表,次世代の科学力を育てる-社会とのグラウンディングを求めて-)
- D18 因数分解に関する生徒の認識のゆらぎと深化 : CASを活用した代数的活動を通して(D.【数と計算・代数】,論文発表の部)
- x^n-1の因数分解の学習へのいくつかの所見
- D9 単元「式と証明」における式を読むことを重視した活動と学習の深化(D【数と計算・代数】,論文発表の部)
- D6 単元「式と証明」におけるふりかえり新たな意味形成をする数学的活動(D 数と計算・代数,論文発表の部)
- D7 例で考えることによる代数学習の質的深化 : 単元「平方根」における数学的活動に着目して(D【数と計算・代数】,論文発表の部)
- D5 単元「平方根」における数学的活動とその特性(D【数と計算・代数】,論文発表の部)
- 推論と証明の学習指導と研究を捉える視点の軸 : 本年度「数学的推論と証明分科会」の発表要旨(数学的推論と証明分科会,第43回数学教育論文発表会「課題別分科会」)
- 探究的活動としての証明の学習指導の充実に向けて : 学習のリズム感と証明の必要感を重視した単元をつくる(数学的推論と証明分科会,第43回数学教育論文発表会「課題別分科会」)
- 有理数から平方根に接近する数学的活動における学習者の動き