小学校におけるプログラミング活用の現状と課題
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概要
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小学校における情報教育は, 知識を伝達するだけでなく, 児童が楽しく学び, 将来の可能性を拡げることが重要である.本稿では, プログラミングとロボット制御を取り入れた情報教育を提案し, その取り組みを紹介する.
- 一般社団法人情報処理学会の論文
- 2005-02-18
著者
-
兼宗 進
一橋大学
-
佐藤 和浩
千葉市立おゆみ野南小学校
-
紅林 秀治
静岡大学教育学部
-
兼宗 進
一橋大学総合情報処理センター
-
佐藤 和浩
千葉市千城台東小
-
佐藤 和浩
千葉市立金沢小学校
-
紅林 秀治
静岡県立島田工業高等学校
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