<原著>患者との相互行為における看護婦(士)のストレスと発達課題達成の関連に関する研究 : キング目標達成理論を理論的枠組みとして
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概要
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本研究の目的は,患者との相互行為における看護婦(士)のストレスと同一性感覚の達成度の関連検証に基づく看護婦(士)のストレスと発達課題達成度の関連の検討,及び,ストレスと発達課題達成の両者に共通して関係する看護婦(士)の特性の探索である.研究の理論的枠組みには,キング目標達成理論を用いた.研究対象は,全国の200床以上の一般病院より無作為抽出した35施設に勤務する看護婦(士)535名であり,測定用具には,日本語版Nursing Stress Scale (NSS)とエリクソン心理社会的段階目録検査(EPSI),及び,研究者等が作成した看護婦の特性に関する質問紙を用いた.分析には,相関係数の算出と検定,t検定,一元配置分散分析等の統計的手法を用いた.結果は,NSS得点とEPSI得点の間には有意な相関があり,患者との相互行為における看護婦(士)のストレスと同一性感覚の達成度が関連していることを示した.また,NSS得点とEPSI得点の両者に共通して関係する看護婦(士)の特性は将来の計画と年齢であり,患者との相互行為におけるストレスが低く,同一性感覚の達成度が高い看護婦(士)は,年齢が高く職業継続意志が強いという特性を備えていることが明らかになった.
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