職業的アイデンティティを育てる授業方法の工夫-進路決定プロセスとモデルの存在の影響を伝える授業-
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概要
著者
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菱谷 純子
厚生労働省看護研修研究センター
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落合 幸子
茨城県立医療大学保健医療学部人間科学センター
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池田 幸恭
和洋女子大学人間・社会学系心理学・教育学研究室
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高木 有子
常総市教育委員会適応指導教室
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落合 亮太
東京大学大学院医学系研究科
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落合 幸子
茨城県立医療大学
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池田 幸恭
和洋女子大学
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マイマイティ パリダ
東京大学大学院医学系研究科健康科学・看護学選考成人看護学部門
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高木 有子
茨城県常総市教育委員会適応指導教室
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落合 亮太
東京大学大学院医学系研究科健康科学・看護学選考成人看護学部門
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梁 明玉
茨城県立医療大学人間科学センター
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菱谷 純子
福島県立医科大学看護学部家族看護学部門母性看護学・助産学領域
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