医療系学生における職業的モデルがもつ特性

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概要

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学生が自分の職業上のモデルとして, どのような特徴を重視するかを明らかにし, 職業的アイデンティティを高めるための教育に有効な示唆を得ようと試みた。本学の看護学科, 理学療法学科, 作業療法学科, 放射線技術科学科の1年生から4年生までの567名を対象にした。結果は, 医療系の学生は職業的なモデルを求めてはいるものの, 実際には得られていないこと, 20代や60代のように, 学生にとって身近すぎたり遠すぎたりする人物はモデルとはなりにくいことがわかった。さらに職業的なモデルとして認知する特徴として, 「患者への医療を大切にする医療者」, 「学生への誠意ある態度をもつ医療者」, 「専門家としての力量を持った医療者」, 「臨床への熱意を持っている医療者」の4因子が見いだされた。この4つのモデルの特徴のうち, どの特徴を重視するかは学科によって異なった。すべての学科が「患者への医療を大切にする医療者」の特徴を最も重視した。
茨城県立医療大学の論文

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