825 基本的学習観に関する尺度作成の試み : 失敗に対する柔軟的態度と思考過程の重視(道徳性,その他,教授過程5,口頭発表)

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概要

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• 日本教育心理学会の論文
• 1990-09-01

著者

• 市川 伸一

  東京大学

• 市川 伸一

  東京工業大学

• 奈須 正裕

  東京大学教育学研究科

• 奈須 正裕

  上智大学総合人間科学部

• 奈須 正裕

  立教大学

• 堀野 緑

  日本女子大学

• 堀野 緑

  十文字学園女子大学

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