教科「情報」における情報フルーエンシーとその実践

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概要

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• 教科「情報」における情報活用能力とは、情報リテラシーといわれているが、本来は情報フルーエンシーであるべきだという考えのもとに、教科書の内容の検討とその実践についての報告する。

• 一般社団法人情報処理学会の論文
• 2008-12-13

著者

• 中野 由章

  千里金蘭大学現代社会学部

• 辰己 丈夫

  東京農工大学

• 辰己 丈夫

  神戸大学発達科学部

• 野部 緑

  大阪府立桃谷高等学校

• 辰巳 丈夫

  早稲田大学理工学部

• 辰巳 丈夫

  早稲田大学理工学総合研究センター

• 辰巳 丈夫

  神戸大学発達科学部

• 中野 由章

  千里金蘭大学

• 野部 緑

  京都

• 野部 緑

  京都府立久御山高等学校

• 中野 由章

  三重県立尾鷲工業高等学校

• 中野 由章

  千里金蘭大 現代社会

• 辰己 丈夫

  早稲田大学理工学総合研究センター

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