PenFlowchartによるプログラミング導入教育の評価
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概要
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プログラミング教育においては,テキストでソースコードを記述するものばかりでなく,パーツを組み合わせてプログラムを作成する環境が多く使われている。しかし後者については,初学者の導入段階では適していると考えられるものの,その後の学習につながるかどうかが問題視されている。本研究では,テキスト型の初心者用プログラミング学習である PEN 用のソースコードをフローチャートで生成する PenFlowchart を開発し,これを用いてプログラミング学習を行なった。その結果をそれ以前のものと比較して検討を行なった結果,授業の進行 (特に序盤の演習) がスムーズになったほか,テキスト型のプログラミングの課題についても点数の向上が見られた。
- 2013-10-05
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