情報科教育法における情報倫理とモラル(インターネットと情報教育-シングルセッション,インターネットと情報倫理教育,一般)
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概要
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筆者は情報科教育法における「情報モラル」という概念の在り方について議論を重ねてきた。本来のモラルの存在は初等教育で重視されるべきである一方、情報機器を使用する上で気を付けなければならないのは、応用倫理的な情報倫理や、経済的・法的な弱者になることを回避するために技術的・制度的に考える情報危機管理である。結果としていわゆる「情報モラル」と呼ぶにふさわしい内容は存在しないと結論付けるに至った。にもかかわらず、高等学校では「情報モラル」と呼ばれる領域が存在している。本発表では、現状の指導要領と「情報科」の教員要請課程が直面する問題点について、大学で教員養成に関わる筆者の分析について述べる。
- 社団法人電子情報通信学会の論文
- 2009-02-26
著者
-
辰己 丈夫
東京農工大学
-
辰己 丈夫
神戸大学発達科学部
-
辰巳 丈夫
早稲田大学理工学部
-
辰巳 丈夫
早稲田大学理工学総合研究センター
-
辰巳 丈夫
神戸大学発達科学部
-
辰己 丈夫
早稲田大学理工学総合研究センター
-
辰己 丈夫
早稲田大学
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