WWWを用いた情報発信教育について
スポンサーリンク
概要
著者
関連論文
-
発達障害児・者へのパニック対応学習支援システムの開発I : パニック・リフレクションモデルの開発と可能性(自主シンポジウム18,日本特殊教育学会第47回大会シンポジウム報告)
-
自閉症児のパニック行動に対する情報技術による支援
-
児童生徒の操作履歴を基に自動採点を行う試験システムの開発
-
VALIS : 発話データの制限的共有と分散処理に向けて
-
VALIS : 英語学習者発話データの書き起こし
-
D-15-25 類似検索技術を応用した学術論文情報配信システム
-
Definition of the Mongolian Character Codesets Enabling Multilingual Text Manipulation
-
情報教育の音楽化による高校生へのプログラミング入門
-
「情報B」の教科書比較 : 「手順的な自動処理」の観点から
-
ACM SIGUCCS Fall 2005 Conference参加報告 : 北米における大学ITインフラ支援の状況(会場A)
-
ACM SIGUCCS Fall 2005 Conference参加報告
-
情報倫理教育の国際比較
-
放送大学における情報教育
-
大学新入生の英語リスニング・スピーキング熟達度の定点観測に向けて(発達と知識獲得)
-
情報倫理教育に関する国外の状況調査 : 教材の国際的共同開発のために(インターネットと情報教育-シングルセッション,インターネットと情報倫理教育,一般)
-
情報倫理教育に関する国外の状況調査 : 教材の国際的共同開発のために(インターネットと情報教育-シングルセッション,インターネットと情報倫理教育,一般)
-
情報倫理教育に関する国外の状況調査 : 教材の国際的共同開発のために(インターネットと情報倫理教育-シングルセッション,インターネットと情報倫理教育,一般)
-
BS-11-5 大学の情報セキュリティ強化と情報倫理ビデオ(BS-11.進化するキャンパス情報システムとセキュリティ対策・情報倫理教育,シンポジウムセッション)
-
情報倫理ビデオの製作と大学の情報セキュリティへの応用(セキュリティ,サービス管理,ビジネス管理,料金管理,及び一般)
-
情報倫理ビデオの製作と大学の情報セキュリティへの応用(セキュリティ,サービス管理,ビジネス管理,料金管理,及び一般)
-
日本人英語学習者の音声文理解にプロソディ情報が果たす役割
-
日本人英語学習者の音声文理解にプロソディ情報が果たす役割
-
高機能自閉症児のための絵記号コミュニケーション学習支援の実践(障害者教育・特別支援教育)
-
自閉症者の学習を支援するPDA用汎用ソフトウェアの開発と評価
-
日本人英語学習者の音声提示英文理解 : 学習者による注目情報の選好性と学習到達度によるその変移(人間の言語処理と学習)
-
情報科教育法における情報倫理とモラル(インターネットと情報教育-シングルセッション,インターネットと情報倫理教育,一般)
-
情報科教育法における情報倫理とモラル(インターネットと情報教育-シングルセッション,インターネットと情報倫理教育,一般)
-
情報科教育法における情報倫理とモラル(インターネットと情報倫理教育-シングルセッション,インターネットと情報倫理教育,一般)
-
情報科教育法の知識体系
-
情報科教員の卵を育てる 情報科教育法で教師としての責任感を
-
教科「情報」における情報フルーエンシーとその実践
-
AP-1-2 大学等における情報セキュリティポリシーの教育・普及・研修について(AP-1. リスクマネジメント中心の情報セキュリティ,パネルセッション,ソサイエティ企画)
-
情報倫理ビデオ教材の開発指針 : 使いやすい授業素材と学習者の自主学習に向けて
-
英語授業におけるコンピュータ・リテラシの付随的獲得
-
情報科教員養成における情報倫理とモラルの取扱
-
Moodleを利用した論文査読システムの試み
-
情報倫理ビデオ教材のプレポストテストによる評価(技術者倫理・情報倫理教育の現状と課題,及び一般)
-
考えさせる情報倫理教育ビデオとその評価(サービス管理,ビジネス管理,料金管理,及び一般)
-
考えさせる情報倫理教育ビデオとその評価(サービス管理・ビジネス管理,料金管理,及び一般)
-
大学生向け情報倫理ビデオ教材の作成と効果
-
教科「情報」における車型ロボットの利用
-
情報フルーエンシーを意識した大学の一般情報教育のカリキュラム提案
-
「教育用プログラミング言語に関するワークショップ2006」の報告
-
ドリトルと「情報教育の音楽化」
-
VALIS : 学習者プロファイルに基づく学習者音声コーパス構築を目指して
-
対面での応答を重視した英語学習活動と発話収録装置の試作と試用
-
リテラシとしてのプロジェクト管理
-
学習履歴の双対性再考 : 英語語彙学習履歴のマイニングに向けて
-
学習履歴の双対性 : 学習履歴を活用したe-learning高度化の数理的基礎を目指して
-
語学教育の情報化
-
「情報教育」の情報化
-
「情報教育」と「教科教育の情報化」
-
英語学習者発話データに見る語末の延伸母音挿入(言語と学習,場の共創)
-
新しい「情報倫理」の目指すもの (人文科学とコンピュータ)
-
情報倫理教育と学生の実状
-
言語教育・言語学習と知的情報処理研究(第二言語の教育と学習)
-
言語教育・言語学習と知的情報処理研究
-
Penguin Readersを用いたextensive readingの試み(「国際語」としての英語-その教育目標と基準-)
-
活用事例 学習効果を高める初級者用英語CD-ROM教材の活用とその効果
-
口頭表現力向上を目指したマルチカードによる英語応答練習(「国家戦略」としての外国語教育-そのあるべき姿を求めて-)
-
電話を利用した英語リスニング・スピーキング自動テスト : 早稲田大学法学部1年生のスコアからの考察
-
Automatic Measurement of Spoken English Skills : Consistent Benchmark for English Learning
-
条件節とDisjunction : 条件分岐と変数と…
-
大学生の英語口頭表現活動の音声ドキュメント化に向けて
-
授業のデジタル化--教員の暗黙知の共有化に向けてコンピュータでできること
-
VALIS:英語学習者のプロフィールと発話データの収集(言語の学習・教育)
-
日本人英語学習者向け語彙表における語彙レベルと口頭英語能力試験からの実データにみる語彙難易度の比較(言語の学習・教育)
-
情報危機管理と情報倫理教育
-
情報倫理教育における情報フルーエンシー(ソーシャル・ネットワークと情報教育関係)
-
新・試作教科書「情報IIIx」と他分野との関連(特別セッション 情報処理学会高校普通教科「情報」新・試作教科書)
-
初等中等教育における情報倫理教育のあり方について
-
情報倫理教育はいかにして可能となるか
-
WWWを用いた情報発信教育について
-
自律的学習を促す学習者主体の英語学習環境の構築に向けて(授業力-大学全入時代の大学英語教師)
-
K-035 完全自動の口頭日本語能力試験の開発(K分野:ヒューマンコミュニケーション&インタラクション)
-
日本語口頭能力自動測定試験の開発 : 現状と課題(言語の学習・教育)
-
多様なワークフローを考慮したmoodle上での予約モジュールのデザイン
-
「新・試作教科書」における情報社会/情報倫理の扱い(特別セッション 情報処理学会高校普通教科「情報」新・試作教科書)
-
6.教育用プログラミング言語を利用した教科教育と情報教育(教育用プログラミング言語と授業利用)
-
利用者教育としてのspamメール対策
-
HTMLをもちいた定理の自動証明システムの実現
-
日本人学習者の英文読解における語彙情報アクセス : ガーデンパス文と動詞の下位範疇情報(文型と意味)
-
N-31 教育機関におけるネットワーク運用規約作成支援システムの設計(教育支援システム(2),N.教育・人文科学)
-
外国語学習における知的情報処理と言語処理技術の応用 (2001年情報学シンポジウム講演論文集--21世紀の情報化社会・ネットビジネスを支える情報学/情報技術) -- (セッション2:情報学と教育)
-
英語教育の情報化-教科教育情報化の4段階推移過程-
-
情報フルーエンシーと情報処理学会GEBOK
-
言語使用の場と言語テキストの評価(テーマセッション)
-
大学新入生の英語リスニング・スピーキング熟達度の定点観測 (思考と言語)
-
情報倫理教育におけるジレンマの導入と、大学の授業改革 (技術と社会・倫理)
-
発達障害児・者のパニック行動対応学習支援モデルの開発 : アスペルガー症候群児を対象としたPRM(パニックリフレクションモデル)
-
PenFlowchartによるプログラミング導入教育の評価
-
q = 情報の授業
-
パニックをおこす知的障害児・者に対する支援モデルの開発と検討 : Panic Reflection Model (PRM)の適用とPRMエディターのリリース
-
大学生の情報倫理にかかわる判断と行動
-
大学1年生の情報活用能力とICT機器やメディアの利用状況調査
-
情報教育と情報入試:10.第1回大学情報入試全国模擬試験問題の紹介と解説・実施報告
-
情報倫理教育におけるジレンマの導入と、大学の授業改革(情報教育,一般)
-
仮想化技術を用いたサーバ集約と演習端末室の構築
-
情報フルーエンシーを意識した大学の一般情報教育のカリキュラム提案 (コンピュータと教育(CE) Vol.2009-CE-100)
-
第1回大学情報入試全国模擬試験 問題の紹介と解説・実施報告 (特集 情報教育と情報入試)
もっと見る
閉じる
スポンサーリンク