図形概念の変化を促す指導法の検討 : 中学校第2学年の単元「三角形と四角形」を事例として
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概要
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- 日本科学教育学会の論文
- 2007-02-17
著者
-
高垣 マユミ
鎌倉女子大学大学院
-
工藤 吉猛
鎌倉女子大学中高等部
-
高垣 マユミ
鎌倉女子大学
-
橋本 吉貴
鎌倉女子大学教育学部教育学科
-
三島 一洋
鎌倉女子大学中・高等部
-
工藤 吉猛
鎌倉女子大学中・高等部
-
橋本 吉貴
鎌倉女子大学
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