高校生物2における自然環境に関する課題研究の指導法の開発
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概要
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In the present study, educational guidance of six hours was developed to induce an interest in the natural environment around them and acquire techniques and attitudes for exploring biological issues as part of "Theme study on natural environment", in high school Biology 2 class. The educational guidance examined in the present study is novel and significant in the following ways:1. In Biology 2, Theme study on natural environment , one-unit Instructional guide for teachers was developed.2. A technique for measuring soil in the natural environment was developed and measurement tools were prepared using familiar materials.3. By focusing on soil as a research objective, more convenient sampling and investigational methods were developed to allow students to examine familiar environments on their own.
- 2010-03-30
著者
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高垣 マユミ
鎌倉女子大学大学院
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降籏 節夫
鎌倉女子大学
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高垣 マユミ
鎌倉女子大学
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小柳 まゆみ
鎌倉女子大学中・高等部
-
中澤 彩子
鎌倉女子大学中・高等部
-
高垣 マユミ
鎌倉女子大学大学院児童学研究科
-
降籏 節夫
鎌倉女子大学教育学部教育学科
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