e2 数学的活動を通して発展的な考え方を育てる指導の工夫 : フィボナッチ数に関連した面積の問題に焦点を当てて(e.【図形・幾何、測定】,口頭発表の部)
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概要
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- 社団法人日本数学教育学会の論文
- 2007-11-02
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