映像教材『情報システムとは何か』について : [2]講義の「放送」モデル
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概要
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講義の活性化は大学改革の焦点のひとつとなっている。ここで我々が提案するのは、テレビという "メソドロジー" の講義への導入である。ライター兼キャスター兼ディレクターとしての教員が、具体的事象の映像化を通して抽象概念や論理展開を提示することで、より高度な内容を盛り込める。今後必要になってくるのは、映像素材の蓄積・交換ネットワークである。
- 一般社団法人情報処理学会の論文
- 1996-11-15
著者
-
福井 康雄
メディア教育開発センター
-
中嶋 聞多
信州大学人文科学研究科
-
澤田 芳郎
愛知教育大学
-
神沼 靖子
前橋工科大学
-
神沼 靖子
帝京平成大学
-
浦 昭二
(元)慶應義塾大学
-
小幅 孝一郎
文教大学
-
宗澤 拓郎
新潟国際情報大学
-
福井 康雄
文部省放送教育開発センター
-
加藤 敏夫
文部省放送教育開発センター
-
長手 源三郎
株式会社ヒューマンプレス
-
浦 昭二
新潟国際情報大学
-
小幡 孝一郎
文教大学
-
小幡 孝一郎
文教大学情報学部情報システム学科
-
中嶋 聞多
信州大学
-
神沼 靖子
帝京平成大 情報
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