小林 巌 | 東京学芸大学
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概要
関連著者
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小林 巌
東京学芸大学
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小林 巌
東京学芸大学教育実践研究支援センター
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奥住 秀之
東京学芸大学
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金森 克浩
東京都立光明養護学校
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東京学芸大学
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東京学芸大学
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東京学芸大学
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東京学芸大学教育学部附属特殊教育研究施設治療教育部門
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東京学芸大学附属特別支援学校
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金森 克浩
東京学芸大学
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池田 一成
東京学芸大学
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伊藤 良子
東京学芸大学
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須貝 研司
国立精神・神経センター病院小児神経科
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島 治伸
徳島文理大学
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橋本 創一
東京学芸大学教育実践研究支援センター
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菅野 敦
東京学芸大学教育実践研究支援センター
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須貝 研司
東京都医学研究機構東京都神経科学総合研究所
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須貝 研司
国立精神・神経センター武蔵病院 小児神経科
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中川 栄二
国立精神・神経センター病院小児神経科
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金森 克浩
国立特別支援教育総合研究所
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林 安紀子
東京学芸大学教育実践研究支援センター
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伊藤 良子
東京学芸大学教育実践研究支援センター
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佐々木 征行
精神・神経医療研究センター病院 小児神経科
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奥住 秀之
東京学芸大学教育学研究科
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佐々木 征行
国立精神・神経センター武蔵病院小児神経科
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小池 敏英
東京学芸大学 教育学部
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中川 栄二
精神・神経医療研究センター病院 小児神経科
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国分 充
東京学芸大学
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大伴 潔
東京学芸大学教育実践研究支援センター
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菅野 敦
東京学芸大学特殊教育研究施設
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大判 潔
愛知淑徳大学医療福祉学部
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三浦 巧也
東京学芸大学教育実践研究支援センター
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丹羽 登
文部科学省
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三浦 巧也
東京学芸大学大学院教育学研究科
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中川 栄二
国立精神・神経センター武蔵病院 院内感染対策チーム
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奥住 秀之
東京学芸大学特別支援科学分野
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中村 昌宏
東京学芸大学附属特別支援学校
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野原 隆弘
東京学芸大学附属特別支援学校
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小池 敏英
東京学芸大学教育学部特別支援科学講座
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伊藤 良子
東京学芸大学教育実践創成講座
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田中 雅子
東京都立中野特別支援学校・東京学芸大学大学院教育学研究科
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小池 敏英
東京学芸大学教育学部
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中園 正吾
東京学芸大学
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三崎 吉剛
東京都立大塚ろう学校
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奥住 秀之
東京学芸大学特別支援科学講座発達障害分野
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蓮香 美園
東京学芸大学附属特別支援学校
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伊藤 友彦
東京学芸大学教育学部
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小林 正幸
東京学芸大学教育実践研究支援センター
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小泉 浩一
東京学芸大学附属特別支援学校
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尾高 邦生
東京学芸大学附属特別支援学校
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菅野 敦
東京学芸大学教育実践研究センター
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池田 吉史
東京学芸大学
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上野 将紀
東京学芸大学
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平田 正吾
東京学芸大学
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今井 茂樹
東京都水道局建設部
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中川 栄二
小児科(血液)
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田口 禎子
東京学芸大学教育学研究科
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渡邉 貴裕
東京学芸大学附属特別支援学校
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須貝 研司
国立精神・神経センター武蔵病院小児神経科
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須貝 研司
神奈川県立こども医療センター
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須貝 研司
福生病院
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小牧 宏文
国立精神・神経センター病院小児神経科
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佐々木 征行
国立精神・神経センター病院小児神経科
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小林 正幸
東京学芸大学
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伊藤 友彦
東京学芸大学特別支援科学講座
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須貝 研司
国立精神神経センター武蔵病院症に神経科
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加藤 仁道
東京都立武蔵台養護学校
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小池 敏英
東京学芸大学
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北島 善夫
千葉大学教育学部
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田口 悦津子
東京学芸大学附属特別支援学校
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高野 裕美
東京学芸大学附属特別支援学校
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池尻 加奈子
東京学芸大学附属特別支援学校
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細渕 富夫
埼玉大学教育学部
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佐々木 征行
独立行政法人精神・神経医療研究センター病院小児神経科
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富士川 善直
国立精神・神経センター病院小児神経科
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池田 吉史
東京学芸大学大学院教育学研究科特別支援教育専攻
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林 典子
国立成育医療センター看護部
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橋本 創一
国立大学教育実践関連研究センター
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小牧 宏文
精神・神経医療研究センター病院 小児神経科
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畑中 愛
東京学芸大学教育学研究科修士課程
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大江 啓賢
国立精神・神経センター武蔵病院 心理・指導部
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伊勢 正明
吉田学園総合福祉専門学校福祉保育学科
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小牧 宏文
国立精神・神経センター病院 小児神経科
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斎藤 義朗
独立行政法人国立精神・神経医療研究センター病院小児神経科
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上野 将紀
東京学芸大学大学院教育学研究科特別支援教育専攻
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村松 綾子
東京学芸大学教育学研究科
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田口 悦津子
東京学芸大学大学院教育学研究科
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斎藤 義朗
国立精神・神経センター武蔵病院神経内科
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藤野 博
東京学芸大学教育学部特別支援科学講座
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上野 佳代
東京学芸大学附属小金井中学校
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小林 巌
東京学芸大学附属特殊教育研究施設
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小林 正幸
東京学芸大学教育総合実践センター
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吉田 友紀
Faculty Of Education Tokyo Gakugei University
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佐久間 啓
国立精神・神経医療研究センター病院小児神経科
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川井 優子
東京学芸大学附属特別支援学校
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山内 裕史
東京学芸大学附属特別支援学校
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齋藤 祐一
東京学芸大学附属世田谷小学校
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亀田 隼人
東京学芸大学附属特別支援学校
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大場 恵
東京学芸大学附属特別支援学校
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西尾 真弓
東京学芸大学附属特別支援学校
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吉田 友紀
東京学芸大学附属特別支援学校
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若田 航太
東京学芸大学附属特別支援学校
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中園 正吾
研究協力者
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松田 久美子
東京学芸大学附属特別支援学校
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吉田 友紀
東京学芸大学教育学研究科
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中村 勝二
順天堂大学スポーツ健康科学部
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池尻 加奈子
東京学芸大学附属養護学校
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須貝 研司
独立行政法人国立精神・神経医療研究センター病院小児神経科
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戸村 翔子
東京学芸大学教育実践研究支援センター
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藤野 博
東京学芸大学特別支援科学分野
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田中 雅子
東京学芸大学大学院教育学研究科・東京都立中野特別支援学校
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橋本 創一
東京学芸大学教育実践創成講座
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岡崎 哲也
国立精神・神経医療研究センター病院小児神経科
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伊藤 友彦
東京学芸大
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田口 禎子
東京学芸大学教育学部
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鈴木 直樹
東京学芸大学
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三浦 尚介
東京学芸大学附属小金井小学校
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佐久間 啓
独立行政法人国立精神・神経医療研究センター病院小児神経科
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中川 栄二
独立行政法人国立精神・神経医療研究センター病院小児神経科
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小牧 宏文
独立行政法人国立精神・神経医療研究センター病院小児神経科
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石山 昭彦
独立行政法人国立精神・神経医療研究センター病院小児神経科
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鋤柄 小百合
独立行政法人国立精神・神経医療研究センター病院小児神経科
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岡崎 哲也
独立行政法人国立精神・神経医療研究センター病院小児神経科
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比屋根 真人
独立行政法人国立精神・神経医療研究センター病院小児神経科
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福村 忍
独立行政法人国立精神・神経医療研究センター病院小児神経科独立行政法人国立精神・神経医療研究センター病院小児神経科
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佐々木 征行
独立行政法人国立精神・神経医療研究センター病院小児神経科
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林 安紀子
東京学芸大学教育実践研究支援センター生涯発達支援部門
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浜田 信哉
東京学芸大学附属小金井小学校
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島崎 由貴
東京学芸大学大学院教育学研究科
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島崎 由貴
東京学芸大学教育実践研究支援センター教育臨床研究部門
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竹脇 礼子
東京学芸大学大学院教育学研究科・都立足立養護学校
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藤野 博
東京学芸大学支援方法学分野
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田口 禎子
東京学芸大学大学院教育学研究科
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畑中 愛
東京学芸大学教育実践研究支援センター教育臨床研究部門
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伊藤 良子
東京学芸大学教育実践研究支援センター生涯発達支援部門
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菅野 敦
東京学芸大学教育実践研究支援センター特別ニーズ教育支援部門
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小林 巌
東京学芸大学教育実践研究支援センター特別ニーズ教育支援部門
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平田 正吾
東京学芸大学大学院教育学研究科
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平田 正吾
東京学芸大学大学院連合学校教育学研究科発達支援講座、日本学術振興会特別研究員
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三浦 梓
東京都立町田の丘学園
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池田 一成
東京学芸大学教育実践研究支援センター生涯発達支援部門
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奥住 秀之
東京学芸大学教育学部
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今井 茂樹
東京学芸大学附属小金井小学校
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畑中 愛
東京学芸大学教育学研究科
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戸村 翔子
東京学芸大学教育実践研究支援センター教育臨床研究部門
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齋藤 祐一
東京学芸大学附属小金井中学校
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渡邊 貴裕
順天堂大学
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笠松 具晃
東京学芸大学附属小金井小学校
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伊藤 久美子
東京学芸大学附属特別支援学校
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相場 奨太
小平市立小平第五小学校
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佐藤 和紀
北区立豊川小学校
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笠松 具晃
東京学芸大学附属大泉小学校
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平田 正吾
千葉大学教育学部:日本学術振興会
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齋藤 祐一
東京学芸大学大学院連合学校教育学研究科健康・スポーツ系教育講座
-
尾高 邦生
東京学芸大学大学院教育学研究科
-
齋藤 祐一
東京学芸大学大学院連合学校教育学研究科
-
浜田 信哉
東京学芸大学附属小金井小学校体育科
-
国分 充
東京学芸大学教育学部
-
平田 正吾
千葉大学教育学部
-
三崎 吉剛
東京都立大塚ろう学校(現 : 東京都立あきる野学園)
-
三浦 尚介
東京学芸大学附属小金井小学校体育科
著作論文
- 実習指導における専門職養成校と実習施設の連携に関する一考察
- O2-37 乳幼児難治性てんかんの視覚認知機能からみた治療・発達評価(神経心理,一般演題(口演),第40回 日本てんかん学会)
- 訪問教育の充実を指向した携帯型テレビ電話を用いた遠隔教育システムの活用に関する研究(実践段階のeラーニング)
- 肢体不自由養護学校におけるアシスティブ・テクノロジーの普及状況に関する調査
- 1B2 特別支援教育におけるアシスティブ・テクノロジーセンターの運営に関する研究 : 小中学校におけるATサービスに対する意識調査より(特別支援教育と教育情報 (1), 日本教育情報学会第21回年会)
- 肢体不自由養護学校における支援機器を活用した地域支援に関する調査研究
- 3C4 特別支援教育における在宅病気療養児への携帯型テレビ電話等を活用した遠隔協働学習に関する研究(特別支援教育)
- 障害児教育における遠隔教育の動向 : 肢体不自由児・病弱児の教育におけるテレビ会議システムを中心に
- 携帯型テレビ電話を用いた遠隔教育の試み:肢体不自由養護学校における在宅訪問指導での利用
- 情報技術を用いた障害児・者の教育支援に関する国際調査(2) : 台湾の動向について
- 特別なサポートを必要とする児童・生徒に対する学校支援ボランティアに関する調査研究 : 教員養成系大学の学生が授業や体験等を通して得た気づきの分析
- 学び合いを意識した「国語」の授業作り (第1部 各部研究 : 中学部)
- 情報技術を用いた障害児・者の教育支援に関する国際調査:カナダ(トロント)の動向について
- 知的障害者におけるストループ干渉と逆ストループ干渉の特徴
- 生涯発達支援学校としての教材・教具の開発 : ユニバーサルデザインの視点から(中学部,第1部 各学部研究)
- 通常教育教員養成における特別支援教育プログラム構築のための基礎的な検討 : 教師志望大学生の障害者理解と障害理解教育に関する調査
- 驚愕てんかん発作の光トポグラフィーにおける前頭葉血液流量変化
- 身体スケールと行為の関係の発達に関する文献検討
- 特別支援学校の「センター的機能」の取組内容に関する文献検討 : 「6つの機能」に着目して
- 中学校における不登校・発達障害の生徒の傾向と支援の現状についての調査研究 : 関東地域961校を調査対象とした検討
- 知的障害児の学校生活における身体活動の特徴
- 中学校から知的障害特別支援学校への進学支援 : 教師、保護者、生徒への調査から
- 視覚障害を併せ有するダウン症幼児への教育支援に関する研究
- 「特別支援教育におけるICT活用」に関する大学の授業の実態調査 : 特別支援教育教員養成課程等を対象として
- ICTを活用した体育の授業づくり(プロジェクト研究)
- 特別支援学校のセンター的機能の研究に関する文献検討
- 脳性麻痺の心理機能についての研究動向 : 脳性麻痺児における実行機能についての文献検討
- 「特別支援教育におけるICT活用」に関する教員研修の実態調査 : 特別支援教育関連教育センターを対象として