高野 裕美 | 東京学芸大学附属特別支援学校
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概要
関連著者
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高野 裕美
東京学芸大学附属特別支援学校
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田口 悦津子
東京学芸大学附属特別支援学校
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渡邉 貴裕
東京学芸大学附属特別支援学校
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伊藤 良子
東京学芸大学教育実践研究支援センター
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伊藤 良子
東京学芸大学
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大伴 潔
東京学芸大学教育実践研究支援センター
-
田口 悦津子
東京学芸大学大学院教育学研究科
-
大伴 潔
東京学芸大学
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安永 啓司
東京学芸大学
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橋本 創一
東京学芸大学
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橋本 創一
東京学芸大学教育実践研究支援センター
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安永 啓司
東京学芸大学附属特別支援学校
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小金井 俊夫
東京学芸大学附属特別支援学校
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伊藤 良子
東京学芸大学教育実践創成講座
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工藤 傑史
東京学芸大学附属養護学校
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奥住 秀之
東京学芸大学
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細川 かおり
鶴見大学短期大学部
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吉澤 洋人
東京学芸大学附属特別支援学校
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山本 由佳
東京学芸大学附属特別支援学校
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會澤 加奈子
東京学芸大学附属特別支援学校
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渡邊 聡
東京学芸大学附属特別支援学校
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浮穴 寿香
東京学芸大学大学院教育学研究科
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工藤 傑史
東京学芸大学附属特別支援学校
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浮穴 寿香
東京学芸大学教育学研究科
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細川 かおり
鶴見大学短期大学部保育科
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浮穴 寿香
United Graduate School of Education, Tokyo Gakugei University
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浮穴 寿香
United Graduate School Of Education Tokyo Gakugei University
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大判 潔
愛知淑徳大学医療福祉学部
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小島 啓治
東京学芸大学附属特別支援学校
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濱田 豊彦
東京学芸大学
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渡邉 健治
東京学芸大学
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伊東 久美子
東京学芸大学附属特別支援学校
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浮穴 寿香
東京学芸大学大学院連合学校教育学研究科
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尾高 邦生
東京学芸大学大学院教育学研究科
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松本 晃
東京学芸大学附属特別支援学校
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蓮香 美園
東京学芸大学附属特別支援学校
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藤野 博
東京学芸大学
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池尻 加奈子
東京学芸大学附属特別支援学校
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岩本 仁
東京学芸大学大学院教育学研究科
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宮井 清香
東京学芸大学附属特別支援学校
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広野 みゆき
東京都立多摩桜の丘学園
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西尾 真弓
東京学芸大学附属特別支援学校
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池尻 加奈子
東京学芸大学附属養護学校
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藤野 博
東京学芸大学特別支援科学分野
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藤野 博
東京学芸大学教育実践創成講座
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藤野 博
東京学芸大学支援方法学分野
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尾高 邦生
東京学芸大学附属特別支援学校
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奥住 秀之
東京学芸大学特別支援科学講座
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根岸 由香
東京学芸大学附属養護学校
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菅野 敦
東京学芸大学
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小林 巌
東京学芸大学教育実践研究支援センター
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根岸 由香
東京学芸大学附属特別支援学校
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濱田 豊彦
東京都心身障害福祉センター
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濱田 豊彦
東京学芸大学大学院
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潟山 孝司
東京学芸大学障害児教育
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井上 剛
東京学芸大学
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平塚 直樹
東京学芸大学附属養護学校高等部
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小金井 俊夫
東京学芸大学附属養護学校高等部
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田 豊彦
東京学芸大学
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浜田 豊彦
東京学芸大学特別支援科学分野
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高野 裕美
東京学芸大学附属養護学校高等部
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小林 巌
東京学芸大学
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松本 直巳
東京学芸大学附属特別支援学校
-
宮坂 美帆子
東京学芸大学附属特別支援学校
-
滝澤 千恵子
東京学芸大学附属特別支援学校
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野原 隆弘
東京学芸大学附属特別支援学校
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中村 勝二
順天堂大学スポーツ健康科学部
-
井上 剛
都立墨田特別支援学校
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野田 智美
東京学芸大学附属特別支援学校
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成宮 千晶
東京学芸大学附属特別支援学校
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高木 智恵子
東京学芸大学附属特別支援学校
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菅野 敦
東京学芸大学教育実践研究支援センター特別ニーズ教育支援部門
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小林 巌
東京学芸大学教育実践研究支援センター特別ニーズ教育支援部門
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浮穴 寿香
東京学芸大学連合学校教育学研究科博士課程
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浜田 豊彦
東京学芸大学
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仲野 宏樹
東京学芸大学附属特別支援学校
著作論文
- 視覚障害を併せ有するダウン症幼児への教育支援に関する研究
- 発達障害児へのコミュニケーション支援に関する実践研究
- 附属特別支援学校での観察実習・プレ実習を通しての教職実践力育成の試み
- 保護者と教員から見た交流教育における幼児の様子 : 東京学芸大学附属養護学校幼稚部の交流教育の実践から
- 障害幼児の交流教育における評価法の開発 : コミュニケーション行動を中心としたチェックリストの試用による検討
- 特別支援教育における交流教育の評価に関する検討 : 東京学芸大学附属養護学校幼稚部の交流教育の実践を通して
- 特別支援学校における「軽度」発達障害幼児のための就学支援プログラムの試み
- 「自立した生活」に向けた授業、「くらし」の実践報告 : 自己選択,自己決定をふまえた「被服」の実践について
- 幼児期の人間関係の発達を促す遊びに関する実践研究 : 人形を用いた遊びに着目して
- 生徒の生活によりそう「くらし」の授業づくり (第1部 各部研究 : 高等部)
- 幼児期の人間関係の発達を促す遊びの授業 : 人形遊びに着目して (第1部 各学部研究 : 幼稚部)
- 幼児期の言語・コミュニケーション発達と支援プログラム(幼稚部,第1部 各学部研究)
- 特別支援学校における「軽度」発達障害幼児のための就学支援プログラムの試み
- 保育園児の保護者から見た交流保育と障害理解 : 特別支援学校幼稚部との交流実践から
- 視覚障害を併せ有するダウン症幼児への教育支援に関する研究
- 生徒の生活によりそう「くらし」の授業づくりIII(第1部 各部研究 : 高等部)
- 生徒の生活によりそう「くらし」の授業づくりII(第1部 各部研究 : 高等部)
- 高等部3年間で教えるべき生活知識を考える(第1部 各部研究 : 高等部)