島 治伸 | 徳島文理大学
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概要
関連著者
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島 治伸
徳島文理大学
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島 治伸
こどもの発達研究室きりん
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丹羽 登
文部科学省
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金森 克浩
国立特別支援教育総合研究所
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小林 巌
東京学芸大学
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中園 正吾
東京学芸大学
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三崎 吉剛
東京都立大塚ろう学校
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松村 勘由
国立特別支援教育総合研究所教育支援部
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徳永 亜希雄
国立特別支援教育総合研究所教育支援部
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滝川 国芳
国立特別支援教育総合研究所教育研修情報部
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齊藤 博之
山形県立上山高等養護学校
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田添 敦孝
東京都立墨東特別支援学校
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川口 ときわ
静岡県立中央特別支援学校
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徳永 亜希雄
国立特別支援教育総合研究所
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島 治伸
徳島文理大学人間生活学部
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松村 勘由
国立特別支援教育総合研究所
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山本 真由美
徳島大学総合科学部
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丹羽 登
文部科学省初等中等教育局特別支援教育課
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上岡 義典
発達支援センターとくしま
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椎野 広久
発達支援センターとくしま
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小林 巌
東京学芸大学教育実践研究支援センター
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山本 真由美
徳島大学大学院ソシオ・アーツ・アンド・サイエンス研究部
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太田 容次
滋賀大学教育学部附属特別支援学校
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瀬部 あゆみ
石原金属株式会社
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小野 幸男
栃木県教育委員会特別支援教育室
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滝川 国芳
国立特別支援教育総合研究所
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太田 容次
滋賀県立三雲養護学校
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山本 真由美
徳島大学大学院ソシオ・ アーツ・アンド・サイエンス研究部
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三崎 吉剛
東京都立大塚ろう学校(現 : 東京都立あきる野学園)
著作論文
- ICF(国際生活機能分類)の学校現場への適用VI : あらためて、特別支援教育においてICF-CYを活用する背景に迫る(自主シンポジウム21,日本特殊教育学会第47回大会シンポジウム報告)
- PA103 就学前の相談における検査結果の告知について
- 発達障害児早期発見の取り組み
- 地域社会における障害児教育「後方的支援」の試み--徳島県における自主研修グループの活動
- 軽度発達障害に対する性教育の在り方 (スペクトラムとしての軽度発達障害(2)) -- (教育現場での留意点)
- 学生ボランティアに対する派遣校教師の評価
- 病気の児童生徒への特別支援教育 : 病弱教育支援冊子「病気の子どもの理解のために」の編集とその活用を通して(自主シンポジウム60,日本特殊教育学会第48回大会シンポジウム報告)
- 保護者に対する発達検査・知能検査の結果報告に関する一考察--児童デイサービス利用保護者を対象とした予備調査から
- 「特別支援教育におけるICT活用」に関する大学の授業の実態調査 : 特別支援教育教員養成課程等を対象として
- 「特別支援教育におけるICT活用」に関する教員研修の実態調査 : 特別支援教育関連教育センターを対象として