基礎看護学実習IIにおける学生の日常生活援助技術の困難さの分析
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概要
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基礎看護学実習IIでの看護技術項目の学生の困難さの実態を明らかにし、日常生活援助技術の学内演習の課題を検討することを目的に、実習した2年次生63名に調査研究を行った。学生が困難や失敗と思った技術項目は、「排泄援助技術」が最も多く、なかでもおしめ交換、排泄物の観察が多かった。これらに関しては、演習項目に追加するとともに、関連演習項目で強化する必要がある。次いで「車椅子援助」が挙がり、これに対しては学生にリスクマネージメント意識を高めるとともに、臨地実習指導者の指導のもとで実施することが望まれる。「清潔援助」では湯温に対する学生の課題が明らかになり、演習方法の変更が必要である。困難・失敗と思う原因についてみると【注意力不足】が最も多く、学生の周囲への目の向け方に対する指導が、課題となった。
- 新見公立短期大学の論文
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