1G1-E1 事例外挿法による「慣性の法則」学習コンテンツ開発と中学校理科授業における試行(教育実践・科学授業開発II,一般研究発表,転換期の科学教育)
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概要
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- 日本科学教育学会の論文
- 2007-08-17
著者
-
益子 典文
岐阜大学総合情報メディアセンター
-
川上 綾子
鳴門教育大学大学院
-
川上 綾子
鳴門教育大学学校教育学部
-
牛山 幸彦
新潟大学教育人間科学部
-
牛山 幸彦
新潟大学人文社会・教育科学系
-
水野 敏孝
高松市立玉藻中学校
-
水野 敏孝
高松市立屋島中学校
-
川上 綾子
鳴門教育大学
-
牛山 幸彦
新潟大学教育学部
-
牛山 幸彦
新潟大学 教育学部
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