水野 敏孝 | 高松市立屋島中学校

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概要

• 同名の論文著者
• 高松市立屋島中学校の論文著者

関連著者

• 水野 敏孝

  高松市立玉藻中学校

• 水野 敏孝

  高松市立屋島中学校

• 益子 典文

  岐阜大学総合情報メディアセンター

• 川上 綾子

  鳴門教育大学大学院

• 川上 綾子

  鳴門教育大学学校教育学部

• 川上 綾子

  鳴門教育大学

• 牛山 幸彦

  新潟大学教育人間科学部

• 牛山 幸彦

  新潟大学教育学部

• 牛山 幸彦

  新潟大学人文社会・教育科学系

• 牛山 幸彦

  新潟大学 教育学部

• 岩井 秀樹

  香川大学教育学部附属高松中学校

• 近藤 浩二

  香川大学教育学部物理学教室

• 岩田 清

  高松市立一宮中学校

• 藤澤 博

  高松市立一宮中学校

• 近藤 浩二

  香川大学教育学部

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著作論文

• 1G1-E1 事例外挿法による「慣性の法則」学習コンテンツ開発と中学校理科授業における試行(教育実践・科学授業開発II,一般研究発表,転換期の科学教育)
• 1G2-G5 事例外挿法による教材開発における事例選択基準の検討(教育実践・科学授業開発(3),一般研究発表(口頭発表),日本科学教育学会 第30回年会論文集)
• 2E-5 理科学習における実体的認識の形成(2) : 中学校における熱概念の指導
• 8IC-12 中学校選択理科における相互評価方法に関する研修用ビデオ教材の開発(教育方法と評価)
• 理科学習における事例外挿法によるストリーミング学習コンテンツの開発
• 1C5-22 生徒の主体的探求活動を育成する中学校選択理科における相互評価方法の開発 : 教師の立場からの開発方法論
• 理科学習における事例外挿法によるストリーミング学習コンテンツの開発(2) : 中学生を対象にしたコンテンツの利用と評価(ICTを活用した教材開発)(科学教育におけるICTの利用(科学教育一般含む))
• B3-6 中学生の学習の実態と理科授業の実践

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