2B2 AIMS-Gifuを活用した授業方法の開発と評価 : オン・キャンパスにおけるe-Learning(学習環境の開発・e-Learning)
スポンサーリンク
概要
- 論文の詳細を見る
岐阜大学AIMS-Gifu(Academic Instructional Media Service-Gifu)は情報通信技術を活用した教育支援システムとして計画し,2003年3月にプロトタイプシステムを導入した.本システムは,教員と学生の基本的なコミュニケーションをOn-Campus/Off-Campusで支援し,シラバス・講義資料・アナウンス・掲示板・テスト等の機能を提供する.本稿では. AIMS-Gifuを活用した授業設計について検討するとともに,実際の授業への適用と評価結果等について報告する.
- 日本教育情報学会の論文
- 2004-08-10
著者
-
興戸 律子
岐阜大学
-
加藤 直樹
岐阜大学医学部附属嫌気性菌実験施設
-
益子 典文
岐阜大学総合情報メディアセンター
-
加藤 直樹
岐阜大学総合情報メディアセンター
-
松原 正也
岐阜大学総合情報メディアセンター
-
村瀬 康一郎
岐阜大学総合情報メディアセンター
-
伊藤 宗親
岐阜大学教育学部附属カリキュラム開発研究センター
-
益子 典文
岐阜大学
-
伊藤 宗親
岐阜大学総合情報メディアセンター
-
村瀬 康一郎
岐阜大学・総合情報メディアセンター
-
松原 正也
岐阜大学・総合情報メディアセンター
-
村瀬 康一郎「他」
岐阜大学総合情報メディアセンター
-
興戸 律子
岐阜大学総合情報メディアセンター
-
伊藤 宗親
岐阜大学教育学研究科学校教育専修
-
伊藤 宗親
筑波大学心理学系
-
村瀬 康一郎
岐阜大学
-
加藤 直樹
岐阜大学
-
伊藤 宗親
岐阜大学
関連論文
- 木田宏と教科書「民主主義上・下」について : オーラルヒストリー等の木田教育資料から
- 学校運営及び教育改善のための校務情報化の導入普及方法ついて--先進5地方自治体における校務情報化調査 (ICTを活用した教育支援環境)
- 複雑性尿路感染症に対するbiapenemとimipenem/cilastatinの比較検討
- アミノ配糖体系薬剤の腎内残留と治療における意義
- Telithromycin の嫌気性菌に対する抗菌力試験 : 嫌気性菌の参考菌株・臨床分離株に対する抗菌力
- Gatifloxacin投与による健康成人糞便内細菌叢の変動
- Pazufloxacin 注射薬の近年分離された嫌気性菌に対する抗菌力
- 成人および高齢者における咽後腫瘍の2症例
- 口腔内開放性膿瘍の細菌学的検討
- 水性潤滑・防錆保守剤(ミルクステック^S)用浴槽の細菌汚染
- 嫌気性菌の迅速同定用キットBBL CRYSTAL ANRの有用性
- 嫌気性無芽胞グラム陰性桿菌である Bilophila wadsworthia の同定法
- 尋常性〓瘡に対する新しい薬剤(アクアチム^【○!R】クリーム)の臨床的効果と細菌学的検討
- メチシリン耐性黄色ブドウ球菌(MRSA)の検出 : 気道と消化管との関連性
- 抗菌薬含有凍結乾燥フィブリン塊による実験的化膿性骨髄炎の治療効果
- 尋常性〓瘡に対するナジフロキサシン(アクアチム^【○!R】クリーム)の臨床効果と細菌学的検討
- 191 ラット好塩基球性白血病(RBL-2H3)細胞ホスホリパーゼDの活性調節機構 : C. difficile毒素Bによる抑制作用
- Rho依存性PLD活性化に対するC. difficile毒素の阻害作用
- ラット好塩基球性白血病(RBL-2H3)細胞ホスホリパーゼDの活性化機構 : C. difficile毒素Bによる抑制作用
- 新ペネム系抗菌薬Sulopenemの抗嫌気性菌作用
- 劇症型A群レンサ球菌による下肢壊死性肋膜炎の1例
- 新キノロン系抗菌薬NM441の嫌気性菌に対する抗菌力
- 産婦人科病棟の診療ユニットにおける温水器の細菌汚染防止対策
- 尿を用いたクラミジア性尿道炎の診断に関する研究 : 第1報 : 尿中Chlamydia trachomatisの検出 : 第74回日本泌尿器科学会総会
- 生涯学習を支援する生涯学習施設と図書館
- 社会教育を目的とした情報化社会の基盤整備の変遷
- 図書館等の基本機能の計画と実施結果の課題
- 小学校理科の教育実践・研究の動向と課題
- 3A1 LMSをベースにした教員養成コアカリキュラム授業科目の共同開発(教育システム(1),日本教育情報学会第22回年会)
- 教育経営を支援する情報化モデルの検討(高等教育改革,一般研究5)
- 5I8 教育経営を支援する情報化モデルの検討(高等教育改革,21世紀の教育改革の行方を探る)
- AIMS-Gifuの教育改善に関する調査分析(1) : 利用初期の教員・学生の活用状況
- 3B2 全学的教育基盤としての教育マネジメントシステムの開発(1) : AIMS-Gifu:5年間の利用状況の分析(FDと教師力の向上,新しい教育の波)
- 3D2 AIMS-Gifuを活用した授業方法の開発と評価(4) : 学生による授業評価(調査分析評価とシステム開発(2),日本教育情報学会第23回年会)
- 3D1 AIMS-Gifuの教育改善に関する調査分析(1) : 利用初期の教員・学生の活用状況(調査分析評価とシステム開発(2),日本教育情報学会第23回年会)
- AIMS-Gifuを活用した教育改善システムの開発(1)
- 2C7 AIMS-Gifuを活用した授業方法の開発と評価(3) : 全入学生に対する情報活用とモラルの指導(e-Learning,日本教育情報学会第22回年会)
- 地域教材の収集とそのデジタル化を基盤とした社会科「伝統工業」の単元開発 : 美濃和紙・美濃焼の複合的教材化と授業実践
- 教師・子ども・保護者を結ぶ学校Webサービスの設計と開発 : CMSを利用した試験的Webサービスの運用と検証
- 小学校社会科における見学・調査活動を支援するデジタルコンテンツの設計と開発 : 「古い道具と昔のくらし」における観察の観点の明確化
- 算数科における数量関係のイメージ化を促進する数直線デジタルコンテンツの開発 : 文章に含まれる比と割合の数量関係のイメージ化
- 〔岐阜大学総合情報メディアセンター〕2004年度教育研究文献資料
- 岐阜大学における教育研究活動情報システムの構築(2) : データの入力方法
- 遠隔教育・e-Learningにおいて用いられる映像の特性が学習者の学習態度・効果に及ぼす影響 : 眼球運動を指標として
- 遠隔教育における衛星通信と通信回線の利用
- 6I7 教育研究活動情報システム(ARIS-Gifu)の活用状況及び課題((一般研究6)高等教育/生涯学習,教育の原点に光を当てる〜乱流の中の本流を見出す〜)
- 1C7 AIMS-Gifu を活用した授業方法の開発と評価 (2) : VODと討議を組み合わせた学習(e-learning, 日本教育情報学会第21回年会)
- 2B2 AIMS-Gifuを活用した授業方法の開発と評価 : オン・キャンパスにおけるe-Learning(学習環境の開発・e-Learning)
- 高等教育におけるメディア統合型の LMS の開発 (1)
- マルチメディア教育利用のための教員研修に関する研究 : 通信衛星,通信ネットワークおよび映像・音声・図形・文字等の活用
- 2D4 ARIS-Gifu のオーナー権限付与処理による共同情報管理(教育データベース, 日本教育情報学会第21回年会)
- 教育研究文献データベース
- 「木田宏オーラルヒストリー」のデジタル・アーカイブ
- 教育文化に関する情報の中枢としての生涯学習施設等の課題
- 出席情報システムの開発と運用開始時期における利用状況の分析
- 4A5 出席情報システムの開発と運用開始時期における利用状況の分析(教育支援システム,新しい教育の波)
- F-21 教育文献検索システムEDMARS-GIFUの構成と利用状況について
- 教師教育における遠隔教育の経緯と現状 : 岐阜大学教育学研究科の取組み
- 小学校の学校経営に関する研究動向について -EDMARSから見た最近の課題-
- 小学校理科の教育実践・研究の動向と課題
- 論文の寿命 : 学術論文の情報教育・理科教育の教材としての提案と実践
- 岐阜大学の教材データベースの構成
- 教育研究文献情報検索の現状と課題 : データベース : EDMARSを用いて
- 学校教育における情報活用カリキュラムについて
- 情報活用と教科教育の関係
- 〔岐阜大学教育学部カリキュラム開発センター〕2000年度教育研究文献資料
- 〔岐阜大学教育学部カリキュラム開発センター〕1999年度教育研究文献資料
- 1998年度教育研究文献資料
- 2Fp-8 科学教育研究文献管理とその流通に関する問題点
- 導入用CD-ROM教材の構成とカリキュラム評価
- 情報活用の教授・学習に関する条件整備の状況
- 光磁気ディスクを用いた文献情報の流通について
- 教育研究文献データベースEDMARSのキーワード分布状況について(1)
- 3A2 教育研究資料のデジタル・アーカイブ化について : デジタル博物館のための木田宏教育資料の情報化(教材コンテンツ)
- 2A2 教育情報データベースを利用した情報流通に関する研究(教育情報の流通)
- 教育情報データベース SIS-TEMVI を中心とした教育情報管理モデルの検討
- 2D2 教育研究資料のデジタル・アーカイブ化について2 : デジタル博物館のための木田宏教育資料の情報化(教育データベース, 日本教育情報学会第21回年会)
- コンピュータ導入用カリキュラムと教材構成 : 教材流通用CD-ROMを用いて
- 教育情報データベース SIS-TEM VI の開発 (2) : 学習プリントの管理と提供
- 4C8 教育情報データベースのコンテンツ共有機能の検討 : 「実践の智DB」の開発(一般研究 高等教育の情報教育2,教育情報のイノベーション〜デジタル世代をどう導くか〜)
- 教育工学に関する一見解
- 教育工学に関する一見解
- 学校等における遠隔教育システム利用の課題(1)
- 教育文献データベース"EDMARS-Gifu"(1)
- 教育文献資料検索システムEDMARSの構成
- 20F3 中学校におけるタブレットPC活用に関する実践研究の検討(一般研究 教材情報のディジタル化)
- 10F2 小学校におけるタブレットPCを使った校務の情報化システムの検討(一般研究 教材のディジタル化)
- 20F5 タブレットPCを活用した中学校理科授業における評価手法の検討(一般研究 教材情報のディジタル化)
- 21C4 全学的教育基盤システムとしてのLMSの活用支援と普及過程モデルの分析 : 平成22・23年度の活用状況分析(一般研究 教育情報の活用)
- 20F2 教科授業を中心とした教育課程経営のための教育経営簿電子化の試案(一般研究 教材情報のディジタル化)
- 教育情報データベースSIS-TEMVIの開発(1) : 教育資料の流通と管理
- 小学校理科におけるタブレットPCの学習に及ぼす影響
- 10B07 毎日の学習プリントの利用方法について(保育・幼・小教育の実践と研究II,課題研究)
- 小中学校におけるタブレットPCの学習者の行動に与える影響
- 10C22 小中学校における情報モラルの授業の効果(初等教育,一般研究)
- 10B01 小学校算数における操作言語の学習特性と学習指導の課題(保育・幼・小教育の実践と研究II,課題研究)
- 10D24 教育経営を支援する情報システムの構成(教育課題と実践II,一般研究)
- 9F04 全学的教育基盤システムとしてのLMSの活用支援と普及過程モデルの分析(2) : 6年間の利用状況及び普及の問題点(e-Learning,一般研究)
- 9H04 論理的思考活動を支える国語力の指導について : 言語力の指導と学習プリントによる評価((C)ディジタル機器等の新しい提示記録活用法とその評価,ディジタルアーカイブの研究と実践,課題研究)
- 習熟度別指導におけるタブレットPCが学習に及ぼす影響