論文の寿命 : 学術論文の情報教育・理科教育の教材としての提案と実践
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概要
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教科教育と情報教育における表計算ソフトの演習として,学術論文に掲載された論文の寿命を求める課題を実践した.それぞれの分野で発表される論文の寿命がどのようになっているか自体興味深い課題である.この実践を通じて受講生に表計算ソフトの活用法を身につけさせることができるうえ,受講生にとって学術論文が身近な存在になるため,教科教育の教材としても有益である.
- 日本教育情報学会の論文
- 2000-11-11
著者
-
川上 紳一
岐阜大学教育学部
-
興戸 律子
岐阜大学
-
上田 康信
岐阜大学教育学部
-
川上 伸一
岐阜大学教育学部
-
川上 紳一
岐阜大学
-
興戸 律子
岐阜大学教育学部附属カリキュラム開発センター
-
神野 愛
岐阜大学教育学部
-
上田 康信
岐阜大学学術国際部情報戦略課
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