2E-11 科学的思考力とコミュニケーション能力を育むための小学校理科教材の開発研究 : 粒モデルを使って空気の熱膨張を説明する小学校理科授業での実践事例(授業研究・学習指導,一般研究発表(口頭発表),日本理科教育学会第57回全国大会)
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概要
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- 2007-08-04
著者
-
久田 隆基
静岡大学教育学部
-
萱野 貴広
静岡大学教育学部
-
野木 成憲
静岡大学大学院
-
森竹 高裕
静岡市立長田西小学校
-
久田 隆基
元静岡大学
-
野木 成憲
静岡県小山町立小山中学校
-
萱野 貴広
静岡大学
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