理科に対する好嫌調査(2) : 教員養成学部学生の理科に対する好き嫌いの実態とその理由 : 小・中・高・大学生についての調査報告との比較を中心として

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概要

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• 静岡大学の論文

著者

• 久田 隆基

  静岡大学教育学部

• 久田 隆基

  元静岡大学

• 久田 隆基

  理科教育

• 鈴木 章久

  静岡大学教育学部

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• 理科授業における「観察・実験」の意義と役割 : 中学校理科教師および中学生の意識
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